PP电子學院2017年招生簡章

一、學校簡介

PP电子學院是经教育部批准的省属综合性公办普通本科院校，学校建设于1978年，2004年升格爲本科，2011年獲得碩士專業學位研究生培養資格,2012年高質量通過教育部本科教學事情及格評估。

學校位于“湘中明珠”—婁底市，婁底文化厚重，人傑地靈, 是全國綠化模範都市、全國優秀旅遊都市、國家園林都市、國家衛生都市。學校地理位置優越，交通便捷，距婁底高鐵站僅10分鍾車程。校園環境優美，人文氣息濃厚，是“湖南省文明標兵單位”、“湖南省平安單位”、“湖南省園林式單位”、“湖南省依法治校示範學校”。

校園占地面積900畝，校舍建築面積39萬平方米,有15個教學學院，50個本科專業，1個碩士專業學位點，涵蓋文、理、工、教、經、管、法、農、藝等九大學科門類。學校面向全國28個省市自治區招生，現有全日制在校生16047人，教職工1147人，其中專任教師731人，教授73人，副教授274人，博士104人，碩士475人，享受國務院、省政府特殊津貼的專家3人，全國優秀教師1人，湖南省新世紀121人才工程7人，省級學科帶頭人4人，省級青年骨幹教師43人。

學校注重爲社會培養應用型人才，在學科競賽和創業就業等方面特色明顯。2012年以來，學生參加省級以上學科競賽獲得國家級獎項近100項，省級獎項近500項。如全國大學生電子設計競賽獲一等獎、全國大學生數學建模競賽獲國家一等獎、全國“挑戰杯”課外學術科技作品大賽獲國家二等獎等。學校有全省第一家大學生創業基金會¬—湖南正陽大學生創業基金會，組建了省級正陽大學生創業孵化基地，在省內高校中率先建设了創新創業學院，2013年，學校被評爲湖南省大學生就業創業示範學校，學校2014屆畢業生自主創業率列全省高校第一。2016年，我校被首批認定爲湖南省高校大學生創新創業孵化示範基地。2017年，我校乐成獲教育廳推薦參評“全國創新創業典型經驗高校”。近幾年來畢業生初次就業率均保持在90%以上，學校被評爲“湖南省普通高校就業事情優秀單位”、“湖南省普通高校畢業生就業事情‘一把手’工程優秀單位”。

學校始終堅持教學與科研雙輪驅動。有“十二五”省級重點建設學科3個、教育部特色專業2個、省級特色專業5個，教育部第一批本科專業綜合革新試點專業1個，省“十三五”綜合革新試點專業2個，省級教學團隊2個、省級精品課程6門、省級示範實驗室及實踐教學示範中心各1個、省級大學生創新訓練中心2個，省級校企相助創新創業教育基地2個，省級優秀實習教學基地6個、穩定的實習教學基地110個，教育部大學生龍獅培訓基地1個，省哲學社會科學研究基地1個、省中國特色社會主義理論體系研究中心基地1個、省“2011協同創新中心”1個，省級重點實驗室1個，省高校重點實驗室1個、省高校哲學社會科學重點研究基地1個、省高校科技創新團隊1個、省應用基礎研究基地1個、省高校産學研示範基地2個。

學校積極開展對外交流與相助，先後同美國、英國、泰國、新西蘭等國家和地區的26所學校簽訂了相助協議，在教學、科研、人才培養等方面開展深度相助。2012年開始招收外國留學生。

學校的發展获得了省市領導和社會各界的鼎力大举支持，省市有關領導多次來校現場辦公支持學校發展。學校領導班子團結和帶領全校教職員工，承袭“謀近以致遠，養根而俟實”的校訓，解放思想，革新創新，鼎力大举推進轉型發展和“雙一流”建設，努力把學校建設成爲特色鮮明的應用技術型大學。

二、就業保障

我校黨委、行政高度重視畢業生就業與創業事情，實行“一把手工程”，出台了一系列促進就業創業事情的制度，把學生的就業事情當做學校一切事情的出發點，接纳了许多措施，建设了一支專業的就業創業指導服務隊伍，保證了就業創業經費支持；創建了湖南正陽大學生創業孵化基地和校內創業孵化基地兩大學生創業平台，爲創業大學生提供資金、場地、技術、指導等支持。在全國各地建设了一大批就業實習基地。我校畢業生基礎紮實，實踐能力強，深受用人單位的歡迎和洽評。

三、素質教育

近年來，學校從培養“信念執著、品德優良、基礎紮實、本領過硬的具有創新精神和實踐能力的應用型高級專門人才”這一目標出發，推進“3321”工程（三晚<五四、畢業、迎新晚會>、三節<大學生藝術節、社團文化節和大學生科技創新節>、二校<黨、團校>、一講壇<人文大講壇>），注重學生的全面素質培養，現有各類學生社團組織62個。1992年到2014年，先後9次被中宣部、教育部、團中央評爲“全國大學生暑期社會實踐先進單位”；1999年、2008年兩次被團中央授予全國“五四”紅旗創建單位；近五年來連續五次獲得湖南省“五四”紅旗團委的殊榮；2012年我校學生社團湘中心理協會榮獲了2011年度“湖南省十佳社團”稱號（全省僅2所二本院校獲此殊榮）。近5年，學生在學科競賽和藝術展演活動中獲得國家級獎項37項，省級獎項404項；在全國“挑戰杯”競賽（被譽爲中國大學生學術科技“奧林匹克”）中，我校分別在挑戰杯大學生課外學術科技作品大賽和創業大賽中摘得全國銀獎；在全省“挑戰杯”競賽中連續四年奪得十佳之稱的“優勝杯”；在武術、龍獅、體育舞蹈、定向越野等體育比賽中獲國家級獎項33項；學生參加數學建模競賽獲國家級一等獎3個、二等獎2個，美國數學建模競賽獲二等獎1個，電子設計賽獲國家一等獎1個，英語演講比賽獲省一等獎5個，二等獎3個，三等獎5個。同时，在公务员考试、研究生考试及司法考试、普通话、英語、盘算机、驾驶员等技术考试中结果优异。

四、各學院介紹

1、馬克思主義學院

招生專業有思想政治教育一個本科專業。

思想政治教育：學制四年。培養能適應社會主義市場經濟需要，具有創新精神和實踐能力的中學政治曆史教師以及黨政機關、企事業單位思政事情者等高級應用型人才。

開設的主要課程：马克思主义哲学、馬克思主義政治经济学、政治学、思想政治教育学原理、近代湘中历史人物思想专题讲座、公共关系学、思想政治教育学原理、马列经典著作选读、行政治理学、中学政治课教学论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国通史、世界通史、伦理学、社会学。其中特色课程有思想政治教育学原理、近代湘中历史人物思想专题讲座。

學院現有教職員工29人，另有校內外兼職教師14人，其中有教授14人，副教授13人，講師14人；有博士14人，碩士26人；有省級青年骨幹教師培養對象3人。多年来，學院积极推进教学革新和专业建设，不停提高人才培养质量。思想政治理论课教学和思想政治教育专业教学水平在全省同类高校中名列前矛，社会回声良好。思想政治理论课教学团队获湖南省重点建设教学团队；思想政治理论课程建设成效显著，《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程获湖南省级精品课程；近年来获省级教学结果二等奖2項、三等獎5項；中華傳統文化研究所開辦的“明德讀經班”吸引了海內外學子，在國內外産生良好影響，成爲我校一張文假名片。積極推進學科建設和科研事情，注重科研團隊建設，取得了豐碩的科研结果。學科建設成績顯著，思想政治教育學科成爲我校首批獲湖南省重點建設學科的2個學科之一；科研團隊建設不斷加強，獲得了一批高質量的科研结果，近年來共出书學術著作20多部，主編參編教材10多部，在《灼烁日報》理論版、CSSCI期刊和全國中文焦点期刊等有影響的刊物上發表學術論文200多篇，獲國家社會科學基金項目3項、教育部科研立項5項、省級科研立項30多項。

2、农业与生物技术學院

招生專業有農學、食品科學與工程、植物保護、園藝四個本科專業。

農學：學制四年。培養德智體美全面發展，具有較高的思想道德素質、人文素質、業務素質和良好的身心素質，掌握作物生長發育、現代化農業生産、經營治理和有害生物防控等方面的基本理論、基本知識和基本技术，具有較強的實踐能力，能從事農業、林業、園藝等行業相關的應用研究、技術開發、生産治理和行政治理等方面事情的高級應用型人才。

開設的主要課程：無機及分析化學、有機化學、生物化學、高等數學、設施農業、農業推廣學、植物學、植物生理學、植物遺傳學、農業微生物學、農業氣象學、土壤肥料學、農業經濟治理、生物統計與田間試驗、農業生態學、植物保護學、農産品營銷學和農業法規與標准化等。

食品科學與工程：學制四年。培養德智體美等全方面發展，具有良好職業道德素養、團隊精神、國際視野掌握現代食品科學原理、食品加工、食品檢測、食品營銷、食品營養等方面的基本理論與關鍵技術，具備特定食品初級及精深加工、食品貯運及保鮮技術、食品營養分析及營養配餐、食品風味調配、食品企業生産現場監督及治理、食品質量分析與檢測、食品包裝及應用、快速消費品市場分析調查、食品營銷方案設計等專業能力，具備食品或者日化用品的創新創業素養、以及計算機、英語應用等個性化發展能力，能夠在食品相關企業、事業單位、科研院所從事産品研發、食品生産加工、生産現場技術治理、品質監控、産品檢測、銷售等事情的高素質應用型人才。

開設的主要課程：食品化學、食品生物化學、食品微生物學、食品工藝學、食品營養學、食品分析及儀器分析、食品風味化學、食品貯運與保鮮學、食品工程原理等。

植物保護：學制四年。培養德、智、體、美全面發展，具有良好綜合素質和創新創業能力，掌握植物保護科學的基本理論知識和技術，能在企事業單位獨立從事有害生物防控、農産品宁静檢測與控制等方面的技術開發、推廣與治理的相關事情，並具備开端研究能力的複合應用型人才。

開設的主要課程：無機及分析化學、有機化學、生物化學、高等數學、植物學、生物統計與田間試驗、農業推廣學、土壤肥料學、普通植物病理學、普通昆蟲學、農業植物病理學、農業昆蟲學、病蟲預測預報、農藥學、現代儀器分析、農藥器械與無人機、有害生物統防統治、植保生物技術、農産品重金屬汙染與控制、農産品宁静生産、農藥殘留分析與控制、生物宁静學。

園藝：學制四年。培養德智體美全面發展，掌握果蔬生産，花卉生産，良種苗木繁育，植物保護，産品貯藏保鮮等方面的基本理論、基本知識和基本技术，能從事果樹、蔬菜、觀賞園藝、設施園藝及其它相關專業偏向的現代園藝生産、科技推廣、産業開發、産品營銷及治理等事情，具有創新意識與創業精神的高素質應用型專門人才。

開設的主要課程：園藝植物栽培學、園藝植物育種學、園藝植物病蟲害防治、園藝産品貯加運營銷、設施園藝學、園藝植物生物技術、植物學、生物化學、植物生理學、植物繁殖技術、土壤肥料學、生物統計與田間試驗。

农业与生物技术學院由我校原生科系与原娄底市农业科学研究所合并组建而成，实行一套人马，两块牌子治理体制，是学校3個最美院（系）之一， 4個轉型發展試點院（系）之一。現有農學、食品科學與工程、植物保護、園藝四個本科專業（園藝專業從2017年秋季開始招生），植物保護和作物兩個領域招收全日制農業碩士專業學位研究生，現有全日制在讀本科生639人，全日制在讀研究生40余人。

現有教職工68人，其中專任教師38人。專任教師中，正高職稱6人，副高職稱15人，博士21人，碩士11人；博士生導師1人，碩士生导师13人；學校英才計劃教師2人；科技特派員5人；“三區”人才8人；外洋名師項目3個。现有1個省級2011協同創新中心；1個省高校重點實驗室；1個省級重点学科， 2個校級重點學科；1個省級人才培养示范基地；2個省級产学研相助示范基地；2個現代農業教學科研基地；下設4個教研室、2個實驗室、6个研究室。十二五期間，學院获国家级、省级、市级科技结果奖5項（其中，國家科技進步二等獎1項、省科技發明一等獎1項）；教師主持和參與國家、省、市科技計劃項目共80余項，其中，國家自然科學基金項目6項；獲國家發明專利19項；2項结果通過省級堅定；選育農作物新品種（組合）3個。十二五期間，學院学生加入大学生“挑战杯”竟赛，结果显著，共获国家级奖2項，省級獎10項，校級獎36項；获湖南省大学生研究性学习和创新性实验项目16項。畢業學生考研錄取率平均都在30%以上；學生的初次就業率都在90%左右。

3、法學院

招生專業有法學、社會事情兩個本科專業。

法學：學制四年。培養具有法學專業基礎知識、基本理論和基本技术，受到良好的專業技术訓練，熟悉执法業務，能夠勝任經濟職能部門、企業及各類經濟實體、司法部門、律師事務所及其他执法專業事情，具有創新精神和實踐能力的應用型执法高級專業人才。

開設的主要課程：物權法學、、國際法、民法學、刑法學、商法學、經濟法學、行政法與行政訴訟法學、國際公法學、國際私法學、國際經濟法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、条约法、保險法、財稅法、知識産權法學、法理學、憲法學、中國法制史。

社會事情：學制4年。培養適應經濟社會發展，德、智、體、美全面發展，系統掌握社會事情理論和知識，具備熟練的社會調查研究技术和社會事情能力，能夠在民政、勞動和社會保障等部門，以及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體機構，從事社會保障、社會政策研究、社會行政治理、社區發展與治理、社會服務、評估與操作等事情的高素質應用型人才。

開設的主要課程：社會學概論、社會事情概論、高等數學、法學概論、社會心理學、社會調查研究要领、社會統計學與SPSS應用、個案事情、小組事情、社區事情、社會事情實務、社會政策與法規、行政治理、治理學原理、社會保障概論、經濟學通論、西方社會學理論、藝術鑒賞、青少年社會事情、公務禮儀等。

學院现有教师28人，其中教授7人，副教授9人，講師助教12人，其中博士學位教師5人，碩士学位教师23人。學院专业与学科建设结果斐然，现有省级精品课程《民商法》，与万科团体联合开办的万科实验班，与娄底市中级人民法院及娄星区人民法院联合开措施官助理培训班。學院教学设备齐全，建有执法援助中心、多功效“模擬法庭”、社會事情個案事情實驗室、小組事情實驗室、模擬面試室、SYB創業培訓室和圖書資料室、分類指導特色成長輔導室。

學院坚持以人为本的办学理念，以创新为动力，追求卓越，教育教学事情结果突出。我院学生加入省模拟法庭大赛，连续三届获奖，其中2015年獲省團體二等獎及優秀組織獎；參加湖南省“挑戰杯”創業計劃大賽和學術科技作品大賽成績優異，多項作品獲省級一、二等獎和國家級銀獎。同時，我院堅持就業以市場爲導向，科學組織和精細服務大學生就業事情，把“三考”（研考、司考、公務員考試）作爲事情的重頭戲並取得了優異成績，通過和被錄取人數年年攀升。其中，畢業生考研通過率最高達29.60%，參加選調生、村官和公務員考試的初次通過率最高達37.22%，法學專業學生參加司法考試的最高通過率達45%。

4、文學院

招生專業有漢語言文學、秘書學兩個本科專業和語文教育專科專業。

汉語言文学：学制四年。培养具有汉語言文学的基本理论、基本知识、基本技术和较强的实践能力，能在中等学校、党政机关、企事业单元从事教学、治理、文秘和新聞事情的高级应用型专门人才。

開設的主要課程：現代漢語、古代漢語、文學概論、中國古代文學、外國文學、寫作、語言學概論、文學鑒賞、西方文論史、中國古代文論史、邏輯學、美學概論、比較文學、湘中現代作家研究、梅山文化概論等。

秘書學：學制四年。培養具備系統的文秘學、文學、教育學理論知識、具有較強的文書辦理，信息調研，公關協調、教育教學等基本技术，能夠在黨政機關、企事業單位從事秘書事情，以及能夠在職業技術院校，中等專業學校進行文秘類課程教學的高級應用型專門人才。

開設的主要課程：秘書學、秘書心理學、秘書實務、檔案學、公共關系學、社交禮儀、辦公自動化、文秘寫作、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、現代漢語等。

語文教育（專科）：学制三年。培养掌握汉語言文学和教育学的基本理论、基本知识、基本技术，具有较强的实践能力，能在中小学校、党政机关、企事业单元从事教学，治理、文秘和新聞事情的应用型专门人才。

開設的主要課程：现代汉語、古代汉語、文学概论、中国古代文学、中国现今世文学、外国文学、写作、文学鉴赏、逻辑学、教育学、心理学、語文教学法等。

現有教職員工48人，專任教師42人，其中教授9人，副教授16人，博士9人，青年教師均爲碩士及以上學曆，省級青年骨幹教師7人，省作家協會會員4人，在校學生1200余人。是湖南中部培养中文、文秘人才的重要基地。现有汉語言文学（本科）、秘書學（本科）、語文教育（專科）三个专业，其中汉語言文学专业是学校重点建设专业，語文教学论是省级精品课程，文学理论、中国现今世文学、中国古代文学、外国文学、古代汉語是校级精品课程。设有文学教研室、文秘教研室、大学語文等3個教研室。擁有文秘專業實訓室1個，影視鑒賞室1个，語言实验室4個，多媒體教室6間，資料室1個。校园网抵达教室、办公室。其他教学器材如电脑、摄影、摄像机等均能满足教学需要。文學院学生就业前景广泛。学校、出书社、杂志社、报社、文化机构、电台、文秘、企业宣传、文员等都首选文學院人才，而文學院结业生更在考研、考公务员、选调生与村官选拔、对外汉語教学中有着不行相比的优势。同时，文學院高度重视结业生的就业事情，狠抓重点，在考研、考公务员等方面接纳了一系列切实有效的措施。建设了考研指导中心，开办了公务员、选调生考试培训班及国际交流班，院学生会建设了考研俱乐部和公务员考试俱乐部，为学生考研、考公务员、考选调生等提供服务。经过努力，我们在考研、考公务员等方面均取得了显著结果。

5、外国語學院

招生专业有英語、商务英語两个本科专业和英語教育專科专业。    

英語：学制四年。培养适应中学教育或旅游文化生长需要，德、智、体、美全面生长，具有良好的人文素养，掌握先进的教育教学理念、现代化教学手段与要领或者掌握涉外旅游行业治理与服务所需的专业知识与技术，能熟练运用英語专业知识和专业技术，在中学从事英語教学事情或在旅游机构从事涉外旅游事情的高级应用型人才。

開設的主要課程：英語語音、英語語法、英語阅读与写作、英語听说、英語视听说、跨文化外交、基础英語、高级英語、现代語言学、英美文学、翻译理论与实践以及英語教育和涉外旅游两个偏向相关课程。

商务英語：学制四年。培养适应国际贸易及跨境電子商務生长需要，德、智、体、美全面生长，具有良好的人文素养，扎实的商务英語語言基础及国际贸易或跨境電子商務基本知识、基本技术，能从事国际贸易或跨境電子商務相关事情的高级应用型人才。

開設的主要課程：英語听力、英語口語、英語阅读、英語語音、

英語語法、英語写作、基础商务英語、高级商务英語、国际商务谈判、商务英語口译、商务英語笔译、商务英語写作、国际贸易实务、跨境電子商務理论与实践、跨境电商营销、国际商法、跨境物流实务、国际商务谈判、国际支付与结算、第二外語等。

英語教育（專科）：学制三年。培养具有良好的思想道德品质，优秀的人文素养和专业能力，具有创新精神和开拓能力，能胜任小学英語教学的应用型人才。

開設的主要課程：综合英語、高级英語、英語听力、英語語音、英語口語、英語视听说、英語阅读、英語写作、小学英語教学法、小学英語课堂教学案例分析、英語教师职业技术训练、微课制作、英語語法、英汉互译、第二外語等。

學院现有全日制在校学生1057人，教職工87人，其中教授3人，副教授20人，博士（含在讀）3人，碩士学位67人。省級骨幹青年教師2人，省級優秀教師1人，省級教學能手1人，省級“芙蓉杯”百崗明星1人，市級優秀教師1人，校園十佳教師2人，入選省、市級人才計劃2人。此外，常年聘請外教4名，行業專家2人。形成了一支强教学、能科研、充满活力、结构趋于优化的师资队伍。近三年，学生的考研、英語专业四/八级考试、大学生英語知识竞赛和大学生英語演讲角逐均取得了可喜的结果，结业生的就业率高达95%。擁有一流的教學條件：5間語音实验室、4間機房、1間同聲傳譯室，30間多媒體教室和1間外語资料室、1間SYB创业培训室。學院积极开展社会服务事情，肩负“希望之星”英語风范大赛娄底赛区指导与评审事情以及娄底市PETS考試的口試主考事情。2011年至2013年圓滿完成了“國培計劃”——湖南农村初中英語主干教师培训事情，被湖南省教育厅授予“初中英語子项目实施事情先进团体”、“師範生頂崗實習事情先進單位”和“影子教師實踐事情先進單位”的榮譽稱號。

6、商學院

招生專業有市場營銷、人力資源治理、旅遊治理、電子商務、財務治理、物流治理六個本科專業。

市場營銷：學制四年。培養既有紮實的市場營銷理論基礎，又有實際應用技术，並能了解市場營銷學科的理論前沿、應用前景和最新動態的應用型市場營銷專業人才，使學生成爲能在企（事）業單位、政府部門從事市場營銷事情的高級應用型人才。市場營銷專業著力培養具有寬廣知識基礎和基本技术，能夠適應未來發展需要的專業人才，實行理論與實踐結合，知識與技术並重，基礎與應用兼顧，能力與特長協調。加強通識教育，注重學科交织，在確保專業理論知識掌握的基礎上，拓寬學生對人文知識的了解，並注重學生實踐事情能力素養的培養訓練，使學生達到知識、能力和素質的協調發展。

開設的主要課程：治理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、財務治理、市場營銷、经济法、消费者行为学、国际市場營銷、市场视察、基础会计、企业销售筹谋、人力資源治理学、市场视察与预测、现代推销技术；专业选修课程治理信息系统、组织行为学、营销创新、商务谈判、分销渠道治理、广告理论与实务、公共关系学、广告相同和促销治理等。

人力資源治理：學制四年。培養德、智、體、美全面發展，掌握人力資源治理的基本知識、基本理論和基本技术，熟悉人力資源治理的有關政策法規，具有高度的敬業精神與職業道德，能夠在國家機關、企事業單位、人才中介機構等從事人力資源治理的應用型高級專門人才。

開設的主要課程：西方经济学、现代治理学、组织行为学、治理信息系统、劳动经济学、人力资源计划、事情分析、员工关系治理、人员素质测评、招聘筛选录用、培训与开发、绩效治理、薪酬治理等。

旅遊治理：学制四年。培养德、智、体、美全面生长，具有现代治理科学基础理论、现代旅遊治理理论、酒店治理理论，具有良好的礼仪风貌、心理素质和审美能力，具有较强的語言文字表达能力和开拓创新的精神，掌握旅遊治理和酒店治理方面的实际事情要领和实际操作技术，能胜任各级旅游行政治理部门、旅游企事业单元的旅遊治理事情、旅游服务培训事情和旅游产物开发事情的应用型高级专门人才。

主要專業課程：宏觀經濟學、微觀經濟學、治理學原理、旅遊學概論、旅遊經濟學、中國旅遊地理、旅遊心理學、會計學基礎、旅遊企業財務治理、旅遊禮儀與公共關系、旅遊市場營銷、飯店治理概論、導遊學、旅行社治理、餐飲治理、旅遊政策與法規、旅遊心理學、旅遊規劃與開發等。

本專業設兩個偏向：景區與旅行社治理偏向、酒店治理偏向。

電子商務：學制四年。培養適應21世紀經濟社會發展需要，知識面較寬、專業基礎較紮實的，熟悉計算機和網絡應用技術，具有紮實的經濟治理與現代商務方面的理論基礎，掌握電子商務原理與技術、網絡營銷和電子商務执法等方面知識，有較強的實踐操作能力，綜合素質較高、創新能力較強；能在企事業單位、金融治理部門以及其他政府部門從事現代商務治理、電子商務開發、電子商務應用和治理的應用型專門人才。

開設的主要課程：電子商務概论、Java高級編程、電子商務物流治理、電子商務網站設計與網頁制作、圖形圖像處理、網絡數據庫技術與應用、計算機網絡、Web法式設計、網絡營銷學、電子支付與網絡宁静、企業資源計劃等。

財務治理：學制四年。培養德智體美全面發展，具備較高的思想道德素質、人文素質、業務素質和良好的身心素質，掌握財務治理、經濟學、金融學等領域的基本知識和理論，具備籌資、投資分析和財務控制能力以及信息獲取能力，具有良好職業道德和國際視野，能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事會計、財務治理及其他經濟治理事情的高級應用型人才。

開設的主要課程：政治经济学、治理学原理、宏观经济学、微观经济学、治理信息系统、统计学原理、会计学原理、钱币银行学、市場營銷学、经济法、税法、财政分析学、财政学、会计电算化、证券投资学、财政会计学、商业会计、治理会计、成本会计、预算会计、审计学、国际財務治理、资本运营、金融学、金融企业会计、期权与期货投资分析、金融机构治理等。

物流治理：學制四年。培養德智體美全面發展，具有較高的思想道德素質、人文素質、業務素質和身心素質；熟悉與物流相關的治理、經濟和执法的基本知識，系統掌握采購、運輸、倉儲、配送、第三方物流、冷鏈物流等現代物流理論和實務，熟悉企業生産經營活動中的物流運作，能從事供應鏈設計與治理、物流系統優化及運營治理等方面事情的複合應用型人才。

開設的主要課程：治理学、经济学、统计学、会计学、物流学、供应链治理、治理运筹学、采购治理、运输治理、市场视察与预测、外贸英語、仓储与配送治理、物流设施与设备、物流信息技术、物流成本治理、第三方物流、冷链物流、保税物流、国际物流学、物流方案筹谋与实施、物流信息系统治理、物流系统计划与设计等。

學院现有专任教师56人，其中教授8人、博士學位5人。建有農業碩士農村與區域發展領域專業碩士點1個、湖南省校企相助人才培養示範基地1個、湖南省工商治理類大學生創新訓練中心1個，湖南省旅遊培訓示範基地1個，校外人才培養基地26個。學院教师近5年主持承擔省部級及以上項目32項，地方委托和企業相助項目50多項。學院现有在校生近2500人。畢業生就業率穩定在95%以上。

7、教育學院

招生專業有應用心理學、人文教育、學前教育、學前教育（中英相助辦學項目）四個本科專業

應用心理學專業（心理康健教育偏向）：學制四年。培養具有現代心理學的基本理論和應用心理學的基本知識與技术，能在教育、企業、醫療、政法、社區等行業部門從事心理學教學、心理咨詢輔導與教育服務、人力資源開發與培訓以及從事相關科研和技術開發等方面事情，專業應用能力較強的高級應用型心理學專門人才。

應用心理學專業（營銷與消費心理學偏向）：學制四年。培養具有現代心理學的基本理論和應用心理學的基本知識與技术，能在企業、醫療、政法、社區、教育等行業部門從事市場營銷與治理、人力資源開發與培訓、公共關系與社區服務以及從事相關科研和技術開發等方面事情，專業應用能力較強的高級應用型心理學專門人才。

開設的主要課程：生理心理学、心理丈量学、生长心理学、教育心理学、认知心理学、社会意理学、人格心理学、失常心理学、咨询心理学、治理心理学、心理学研究要领等主干课程。心理康健教育偏向课程：学校心理学、教育学、特殊儿童心理与教育、临床心理学、学生问题行为矫正、团体心理领导、心理康健教育课程设计等。营销与消费心理学偏向课程：市場營銷学、经济学原理、经济心理学、市場營銷心理学、人力资源开发与治理、投资心理学、市場營銷运动设计等。实践课程有心理咨询实习、心理教育实习、营销心理学实践、校企相助教育、专业与教育实习等。

人文教育專業：学制四年。设有历史与社会教育、語文教育两个专业偏向。培养掌握文、史、哲、教等人文学科的专业基本理论、基本知识和基本技术以及完成未来事情任务所必须具备的其他相关知识、能力和素质，具有较强的实践能力和创新精神，能胜任中小学語文、历史与社会教育等课程的教学事情，也能在企事业单元、政府部门等从事治理事情的高级应用型人才。

開設的主要課程：人文科学概论、中国文学、外国文学、古代汉語、现代汉語、文学理论、现代写作；中国通史、世界通史、史学概论；中国思想史、西方哲学史、美学原理、经济学原理、社会学原理；教育心理学、教育学、书法鉴赏与训练、教师普通话训练、社会视察与社会实践、结业论文写作、教育实习等。

學前教育專業：學制四年，設有幼兒綜合教育、幼兒教育治理兩個專業偏向。培養富有愛心和責任感，樹立先進的學前教育理念，系統掌握學前教育專業知識和技术，具備學前教育行業的實踐能力和开端的創新創業能力，能在各類幼教機構從事學前教育教學與研究事情、學前教育行政事情，以及在教育行政治理部門、兒童身心發展部門、社區、企業等領域從事兒童教育教學、治理、研究與開發事情的學前教育高級應用型人才。

開設的主要課程：儿童生长心理学、學前教育心理学、学前儿童保健学、人体解剖生理学、學前教育学、学前儿童生长评估，幼儿园课程与教学、教师职业道德与规则、學前教育研究要领、學前教育治理学、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、钢琴基础、幼儿阅读与儿童文学、学前儿童康健教育运动设计与指导、学前儿童社会教育运动设计与指导、学前儿童科学教育运动设计与指导、学前儿童艺术教育运动设计与指导、学前儿童語言教育运动设计与指导、幼教机构教学观摩、教育实习等。

學前教育專業（中英相助辦學項目）：大学前三年在PP电子學院学习，若雅思到达6.0分，大学四年级可以选择到英國巴斯斯巴大學学习，考核及格，修满划定学分，可获得双学位——中国教育学学士学位和英国荣誉文学学士学位。大学四年级也可留在PP电子學院学习，考核及格，修满划定学分，获得中国教育学学士学位。在前三年中，三分之一专业焦点课程是引进外方的教学资源，并有外籍教师肩负教学事情。此外，本项目为學前教育结业生赴英国高等院校攻读硕士搭建桥梁，大学结业后，若雅思到达6.5分，本校大學畢業生可到英國攻讀爲期一年的碩士學位。培养具有學前教育的国际视野和先进教育理念、精通双語、系统掌握學前教育专业的基本知识和技术，形成较强的实践能力和创新能力、具有一定的创业能力，能在一线都市优质幼教机构从事双語教学、幼儿保教、學前教育行政，也以及在學前教育国际相助领域中从事英語翻译、儿童教育教学治理、研究与开发事情的高级应用型人才。

開設的主要課程：BSU大学肩负的课程：儿童生长心理学、學前教育心理学、學前教育运动设计、學前教育评价、學前教育学、阅读与儿童文学、學前教育研究要领、幼儿园课程论、学前儿童科学教育、學前教育治理、学前儿童語言教育、学前儿童康健教育、學前教育史、幼儿教师英語口語。我校肩负的主要课程：雅思英語、声乐基础、舞蹈基础、钢琴基础、美术基础、學前教育比力、学前儿童卫生学、学前儿童艺术教育、幼儿园情况创设、学前儿童社会性教育。

學院是PP电子學院多学科、综合性的专业系。拥有一支素质优良、师德高尚、结构合理、充满活力的教师队伍，現有教職工42人（專職32人，兼職10人），其中有教授5人，副教授11人；博士4人；湖南省優秀教師1人；省級青年骨幹教師4人；湖南省高校思想政治理論課優秀教師1名，普通高等學校大學生心理康健教育先進事情者1人，湖南省芙蓉百崗明星教師1人，院級師德標兵1人；市、校級十佳教師3人(次），學校“十佳共産黨員”1人。開辦有應用心理學、人文教育、學前教育三個普通本科專業。其中應用心理學專業爲校級特色專業。設有心理與教育、人文教育、學前教育等三個專業教研室以及心理學實驗室、心理咨詢室、教育科學研究所、綜合實訓室等教學科研機構。配置了微格教室、多媒體教室、電子琴房、鋼琴房、舞蹈室、畫室、手工制作室、圖書資料室等先進教學設施設備。

8、音乐舞蹈學院

招生專業有音樂學、舞蹈學、舞蹈編導三個本科專業。        

音樂學：學制四年。設有聲樂、鋼琴、器樂、作曲及作曲技術理論、音樂教育理論五個專業偏向，培養掌握音樂學科基本理論、基本知識與基本技术，具有實踐和創新能力，能在中小學校、文藝團體、文化機關、影視音像、傳播媒體、出书廣播等部門從事音樂教學、演出、研究、治理、評論和編輯等方面的高級應用型人才。

開設的主要課程：乐理、视唱练耳、和声写作与分析、曲式分析与歌曲创作、钢琴伴奏、中外音乐史与欣赏、合唱与指挥、器乐合奏等。

舞蹈學：學制四年。本專業培養德智體美全面發展，掌握紮實的舞蹈基礎理論，基礎知識和基本技术，有較強的舞蹈實踐能力和創新精神，能在專業文藝團體、各級文化機構、企事業單位及中小學校從事舞蹈演出和教學的高級應用型人才。

開設的主要課程：芭蕾舞基训、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、中外舞蹈史、舞蹈作品欣赏与分析、舞蹈美学、中国民間舞蹈文化、民族民間舞蹈、身韵、舞蹈技巧、编导技法、现代舞、舞蹈教学法、音乐知识、钢琴等。

舞蹈編導：學制四年。本專業培養德智體美全面發展，掌握舞蹈編導專業的基本理論、基礎知識與基本技术，有較強的舞蹈編導能力和創新精神，能在專業文藝團體、各級文化機構及企事業單位從事舞蹈編導和演出的高級應用型人才。

開設的主要課程：舞蹈編導、舞蹈欣赏、剧目排练、舞蹈史、古典芭蕾基训、中国古典舞基训、艺术概论、中国古典舞身韵、现代舞、舞蹈教学法、民族民間舞、乐理与视唱练耳。

學院現有教職工70人，其中教授3人，外聘教授2人，副教授14人，研究生學曆37人，省級青年教學能手2人，中國音樂家協會會員3人，湖南省音樂家協會會員30人，獲曾憲梓教育基金獎1人。現有新建的2萬余平方米的音樂樓；現有琴房208間，钢琴212台，管弦樂器200余件，舞蹈房7間，排练厅2個，演藝廳1個，合唱教室1間，电钢琴教室3間，MIDI教室一間，建设了民乐团、管乐团、合唱团与舞蹈团。近5年来，學院艺术实践结果颇丰，2008年全國第六屆荷花杯舞蹈大賽獲作品銅獎、優秀組織獎；2009年七人小组唱获湖南省高校红歌会专业组一等奖；连续三届加入国际民族吹奏大赛屡获大奖；加入多届全省高校音乐教育专业大学生基本功角逐获奖多項；2011年排演舞劇《梅山印象》；第九屆全國舞蹈大賽的作品《擔子粉娘》、《秋風秋雨麗人行》獲演出優秀獎，編導三等獎；2011年建黨九十周年排演大型歌劇《江姐》，2012年《活著的眼睛》、《梅山火》分別獲全國“荷花杯”十佳作品；2014年器樂作品《臨安遺恨》和舞蹈作品《歸來》獲第四屆全國大學生藝術展演湖南賽區一等獎。2015年湖南省第四届少数民族文艺调演获优秀组织奖。在音乐舞蹈學院办学日趋成熟的今天，學院每年可以推荐学生赴外洋及台湾有关学校留学。

9、美术与设计學院

招生專業有美術學、視覺傳達設計、環境設計、書法學、數字媒體藝術五個本科專業。

美術學：學制四年。開設了美術教育、國畫、油畫三個專業偏向。培養掌握美術教育、藝術創作的基礎理論、基礎知識與基本技术，具有創新精神和實踐能力；具備美術教育、藝術創作能力的及格的基礎教育美術教師和藝術事情者。

開設的主要課程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、色彩、水彩、透视学、解剖学、中国画、油画、书法、篆刻、版画、雕塑、陶艺、美术教材教学、教育学、心理学等。

視覺傳達設計：學制四年。開設了平面設計和影視廣告兩個專業偏向。主要培養視覺傳達偏向的設計人才。本專業接纳“設計項目教學法”，通過貼近于實際應用的案例教學，讓學生了解各類廣告設計流程及內容，掌握設計領域中各種設計項目的設計規律與表現技法，熟練使用多種平面設計軟件（如Photoshop、Illustrator、Coreldarw、Indesign、Maya、Premiere等），具備可以完成各種廣告設計任務的能力。

開設的主要課程：设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、图案设计与图形创意、摄影基础、艺术概论、设计心理学、插画设计等、版式设计、招贴设计、品牌形象设计、包装设计、广告创意与设计、书籍装帧设计、质料与印刷工艺等、影视广告设计、影视动画设计、影视栏目包装、网页设计、Maya、3D Max、Premiere、Flash等。

環境設計：學制四年。主要培養具有良好藝術素養、設計思維與專業技術綜合應用能力，能在國家建設與規劃部門、企事業單位、設計機構等事情，並熟練應用現代技術手段獨立開展平面設計、影視廣告及組織治理施工等環境設計的高技术應用型專門人才。

開設的主要課程：中外设计史、设计概论、设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、设计思维、摄影、透视学、手绘造型体现、工程制图、CAD輔助設計、3Dmax基礎、室內設計原理、建築設計基礎、家具設計與制作、裝飾质料與工藝、展示設計、景觀設計原理、室內設計A（家居室內設計）、景觀設計A（居住區景觀設計）、室內設計B（公共空間室内设计）、景观设计B（商業與文化景觀設計）。

書法學：學制四年。開設了書法教育偏向和書畫專業偏向。培養具有書法基礎理論知識、文學知識，掌握應用文寫作、詩詞創作、篆、隸、楷、行、草、國畫寫意花鳥、山水等基礎知識和表現技术，具備較高的理論素養和實踐臨摹、創作能力，能勝任中小學和企業、藝術機構教學科研與創作的高級專業人才。

開設的主要課程：中国古代文学、文字学、艺术概论、中国书法史、书论、书法美学、唐楷、隶书、魏碑、篆书、篆刻、行书、草书、国画、应用文写作、书法装裱等。

數字媒體藝術：學制四年。本專業培養德智體美勞全面發展，具備數字影視與動畫偏向、VR虛擬現實偏向的基礎理論和應用能力，能從事數字影視、動畫、VR虛擬現實等領域的策劃、設計、應用、治理等事情的基礎紮實、實踐能力強、綜合素質高、有創新意識的應用型高級專門人才。

數字影視與動畫偏向：本偏向培養學生掌握數字影視與動畫偏向的基本理論和專業知識，具有較強的數字影視與動畫表現能力、應用能力和創新能力，能夠從事數字影視與動畫相關的企事業單位事情和創業。

VR虛擬現實偏向：本偏向主要在傳統的影視與動畫基本理論和專業技术基礎上，加強交互編程、三維造型和虛擬現實技術能力的培養，緊跟數字媒體藝術前沿，讓學生能夠在VR虛擬現實領域從事相關事情。

開設的主要課程：數字媒體藝術概论、场景设计基础、角色设计基础、数字摄影、二维设计基础、三维设计基础、视听語言、动画运动纪律、二维动画、三维动画、影视编剧、数字摄像、数字影视特效、影视导演、影视项目治理、影视综合实训、数字交互法式设计基础、虚拟现实技术、角色三维造型实训、运动捕捉实训、用户体验与互动设计实训、虚拟现实综合实训等。

學院现有教师70人，其中教授、副教授共10人，講師16人，博士2人，碩士38人，大部门教師畢業于清華美院、中央美院、中國美院、天津美院、廣州美院、四川美院、湖北美院等著名藝術院校。他們具有較高的教學水平及較強的科研創作能力，近5年來，共取得國家級項目3項、省級項目30多項，獲國家級獎項10余項、專利6項，30余件作品被中外美术馆收藏。學院注重应用型教学，学生的创新能力、科研能力较强，他们在国家、省、市美术、书法大赛、各级种种艺术设计大赛中屡获大奖，多名学生在校期間加入了中国书法家协会；近2年來，學生獲國家、省、市級各項獎勵達88項。教學條件比較完善，運行不久的美術與設計逸夫教學樓建築面積達22000平方米。該教學樓除設有常規教學的教室外，另設置了：攝影、包裝、印刷、陶藝、美術創作、書法創作、裝裱、雕塑、計算機圖形、環境設計（景觀、室內、園林等）、影視、廣告設計類等10多個事情室，實驗實訓設備達1000余萬元，教學條件在省內具有較強優勢。我院一直堅持開放式教學，加強學生能力培養，注重産學研相助。我院與婁底書畫院等機構建设長期相助機制，現建设了一個大型展覽館，設立了數個展廳，成爲師生日常交流和作品展示的重要平台。
 10、数学与金融學院

招生專業有數學與應用數學、信息與計算科學、金融工程三個本科專業。

數學與應用數學专业：学制四年。培养学生德智体全面生长，具有扎实宽厚的数学基础，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本要领，具备一定的盘算性能力和外語能力，具备运用数学知识和使用盘算机解决实际数学问题的基本能力，具备在中小学校进行数学教学或数学教学研究与治理能力的专门人才。结业生能在科技、教育、治理等部门从事研究、教学、应用开发和治理事情。

開設的主要課程：数学分析、高等代数、解析几何，概率论与数理统计、常微分方程、数学建模与数学软件、教育学、心理学、现代教育技术、数学新课程研究，数学开放题教学，数学教学论、初等数论，数学史，高中数学解题研究，中学数学奥林匹克，数学要领论，数学思想要领、竞赛数学等课程。

信息與計算科學：學制四年。培養掌握數學與計算機科學的基本理論、基本知識和基本技术，具有運用數學知識和使用計算機解決實際問題的基本能力，受到數據處理、法式設計等方面的开端訓練，能在與數學、數據分析及計算機軟件開發密切相關的科技、金融、信息處理等部門從事研究、應用開發、數據挖掘和治理事情，具有一定創新精神和較強實踐能力的高級應用型人才。

開設的主要課程：数学分析基础、高等代数与解析几何、离散数学、概率论与数理统计、盘算要领、数学实验与数学建模、C++法式設計、數據結構、計算機網絡、Linux操作系統、Java法式設計、數據庫原理與應用、信息論與編碼、數據挖掘、Web法式設計等。

金融工程：學制四年。培養德智體美全面發展，具有較高的道德文化素質和良好的身心素質；具有較紮實的現代金融經濟理論、金融工程和數理統計方面的理論專業知識；具有運用金融工具和數理分析要领解決金融實際問題的能力，能夠開展金融産品投資分析、數據處理以及金融風險治理事情，具備金融實務的實際操作能力；受到數據統計、挖掘與金融業務處理的基本訓練，能夠勝任證券、銀行、保險、基金等金融機構實務性事情的高級應用型人才。

開設的主要課程：微观经济学、宏观经济学、金融工程、金融学、国际金融学、证券投资学、计量经济学、金融数据挖掘与建模、基础会计学、財務治理学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学实验与数学建模、金融衍生工具与投资、统计软件等。

學院現有教職工41人，其中教授2人，副教授17人，具有博士、碩士研究生學曆的教師25人，獲省級青年骨幹教師榮譽稱號4人，是一支團結務實、勇于創新、教學科研水平較高的教師隊伍。基礎課程《數學分析》是省級精品課程，數學建模教學團隊是省級教學團隊。學生在2007、2008，2010，2014，2015年的全國數學建模比賽中連續獲得國家一等獎，在2008、2015年的國際建模比賽中獲得二等獎。每年考研升學率15%左右。

11、能源与机电工程學院

招生專業有自動化、機械設計制造及其自動化、能源與動力工程、质料成型及控制工程四個本科專業。

自動化：學制4年。本專業立足于地方經濟，面向自動化行業，培養適應社會發展需要的德、智、體、美全面發展，具有較高的思想道德素質、人文素質、業務素質和良好身體心理素質；掌握自動化學科的基本理論、基本知識和基本技术，具備電工技術、電子技術和控制理論等較寬廣領域的工程技術知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子和計算機技術等領域從事系統設計、系統運行、科技開發等方面事情的應用技術型人才。

開設主要課程：電路、模擬電子技術、數字電子技術、C語言法式设计、电机与拖动、电力电子技术、自动控制原理、现代控制理论、检测与转换、历程控制仪表与装置、运动控制系统、单片机原理及应用、PLC電氣控制與組態設計、樓宇自動化等。

机械设计制造及其自動化：學制四年。培养适应社会生长需要的德、智、体、美全面生长，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好身体心理素质；掌握机械设计、制造、自動化基础知识与应用技术，具有设计机械系统、部件和历程的能力，具有良好职业道德和创新精神，能在工业生产第一线机械工程领域内从事设计制造、科技开发、应用研究和运行治理等方面事情的高级工程技术人才。

開設的主要課程：画法几何与机械制图、理论力学、质料力学、机械原理、机械设计、机械工程质料、电工电子技术、机械制造技术基础、数控加工工艺、液压与气动技术、机械工程测试技术、机电传动控制、机电一体化系统设计等。

能源與動力工程：學制4年。培养德智体美全面生长，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好的身心素质，掌握本专业所需的基础理论、基本知识和基本技术，具有良好的外語应用能力、盘算机应用能力，能从事新能源利用、热能交流设备、热力发电及修建节能等领域的设计、施工、营销、运行治理等事情的高级应用型技术人才。本专业设置生物质热利用和修建节能两个专业偏向。生物质热利用偏向主要面向生物质发电企业，实施订单式培养，修建节能偏向主要面向中小型热能利用转化公司与设计单元、具有能源系统运行治理需求的企事业单元。本专业是学校主干专业，湖南省“十三五”专业综合革新试点专业。

開設主要課程：機械基礎課程（工程圖學、機械原理、機械設計、機械工程质料與制造）、熱工基礎課程（工程熱力學、流體力學、傳熱學）、專業偏向課程（生物質發電偏向：生物質電廠認知實訓、生物質鍋爐技術、汽輪機運行、生物質電廠電氣控制技術、生物質電廠仿真實訓、燃燒汙染物控制技術；建築節能偏向：新能源與綠色建築、建築設備工程、制冷原理及設備、建築節能、空調工程、建築節能案例）。

质料成型及控制工程：學制4年。培養具有良好工程素質、職業道德、團隊協作精神和人文科學素養，具備紮實的质料科學與工程、機械設計及制造和自動控制技術及計算機基礎理論知識，良好的质料工程師基本技术，掌握金屬质料塑性成型及控制、焊接成型及控制、质料熱處理、模具設計及制造，能夠在质料研發、金屬塑性成型、焊接、模具設計及制造、质料熱處理等領域生産一線從事設計制造、技術開發、應用研究、質量控制、工程治理、商品檢驗及技術監管事情，具有較強學習能力、實踐能力和創新精神的高級應用技術人才。

開設主要課程：畫法幾何與機械制圖、质料科學基礎、工程力學、機械原理、電子技術、互換性與測量技術基礎、機械設計、控制工程基礎、金屬塑性成型原理、熱加工工藝基礎、金屬熱處理、模具制造工藝學、塑料成型工藝及模具設計、模具CAD/CAE技術、质料的焊接性、焊接結構設計、质料組織與性能控制原理、塑性成型有限元分析基礎等。

學院現有教職員工68人，近50%的教師爲“雙師型”教師，聘請企業專家10余人任兼職教師。教師中正高職稱9人，副高職稱23人，博士27人（含在讀博士8人），講師23人，省級優秀教師1人，省級教學名師1人，省級青年骨幹教師2人，省青年骨幹教師培養對象1人，電力部優秀教師1人，婁底市“252人才工程”第一層次人才1人。省職業教育遴選專家6人，省煤炭生産許可證發放資格審查專家1人，全國煤炭系統首批機電運輸治理專家1人。設有2個實踐教學中心（能源與機電工程實驗中心和金工實訓中心）。實驗中心擁有“現代設計與制造技術”、“電力電子技術”、“能源與動力工程”、“质料成型與控制工程”等專業實驗室，共52個實驗分室，實驗室面積5000多平方米，實驗儀器設備4300多台套，牢固資産超過2000萬元；金工實訓中心現有鉗工、車工、焊工、數控、現代先進制造技術、仿真試驗等6个实训车間，占地面积1800平方米，儀器設備總值248萬元，具有國家職業技术鑒定資質。即將改擴建後的建築面積將達到3000多平方米，學院先后与12家企業建设了産學研相助關系，已經正式立項建設的産學研相助教育基地有5家。与湖南理昂生物质发电有限公司建设深度的校企相助，联合开办了以企业冠名的“理昂”班。學院以培养和造就基础扎实、富有创新精神和较强实践能力的应用型工程技术人才为目标，注重提高学生的综合素质，取得了较好的办学结果。近三年来，在各项大学生科技竞赛中获得国家级奖励1項，省級獎励8项。學院培养的学生具有较强的创新精神和实践能力，获得了社会的认可和接待，结业生一次性就业率均在95％以上。學生考研錄取率達到平均15%。

12、信息學院

招生專業有計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、電子信息科學與技術、電子信息工程、通信工程、物聯網工程七個本科專業。

計算機科學與技術：學制四年。培養德智體美全面發展，具有較高的思想道德素質、人文素質和良好身體與心理素質；系統地掌握計算機科學與技術學科的基本理論、基本知識和基本技术，了解計算機技術和信息系統的理論前沿和最新動態，掌握研究新技術、設計開發新系統的基本能力，服務于各類需要計算機技術的行業和企業，能夠從事系統設計、法式設計、軟件測試、系統運維或IT産品銷售等事情的高級應用型人才。

開設的主要課程：高等数学、数字电子技术、C語言法式设计、面向工具法式设计、盘算机网络、数据结构、盘算机组成原理、数据库原理、操作系統、UML統一建模、軟件工程等。

軟件工程：学制四年。培养德智体美全面生长，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好的身体与心理素质；掌握扎实的軟件工程基础知识和相关的要领、技术，具有良好的人文社会科学基础和较高的外語水平；拥有良好的軟件工程素质、较强的軟件工程实践能力和创新精神，经历软件系统设计、开发、测试、运行、维护和治理等解决实际工程问题的系统化训练；具备良好的职业道德、职业素质，能在軟件工程与盘算机应用领域、岗位从事软件开发、虚拟现实应用开发、图像处置惩罚、软件测试等事情，具有乐成素质的应用型高级应用型人才。

開設的主要課程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、C語言法式设计、面向工具法式设计、数据结构、操作系統、移动应用基础、盘算机网络、軟件工程、数据库原理、UML統一建模、軟件測試技術等。

網絡工程：學制四年。培養德智體美全面發展，具有較高的思想道德素質、人文素質和良好的身心素質，系統地掌握計算機科學和計算機網絡工程的基本理論、基本知識和基本技术，熟練地掌握組網工程、網絡宁静、網絡應用系統的設計與開發等相關技術，具有網絡工程規劃設計、網絡系統宁静與治理以及網絡應用系統開發能力，能夠從事網絡工程建設、網絡運行與維護、網絡系統宁静、互聯網+新型應用系統開發事情的高級應用型人才。

開設的主要課程电路与模拟电子技术、数字电子技术、C語言法式设计、C++面向工具法式设计、数据结构、汇编語言法式设计、盘算机组成原理、操作系統、数据库原理、盘算机网络、盘算机網絡工程、TCP/IP協議原理與應用、網絡編程技術與應用等。

電子信息科學與技術專業：學制四年。培養德、智、體、美全面發展，具有較高的思想道德素質、人文素質和科學素養，掌握電子信息科學與技術專業的基礎理論、基本知識和基本技术，了解微電子學前沿發展狀況，能結合市場需求實際從事本專業技術開發和項目研究，掌握芯片設計與制造領域內理論基礎和專門知識，具備IC芯片設計及制造能力與電子技術應用及設計能力的高級應用型人才。

開設的主要課程：高等数学、电路、模拟电子线路、数字电子线路、单片机原理及应用、模拟集成电路分析与设计、数字集成电路分析与设计、集成电路工艺原理、集成电路EDA、信號與系統等。

電子信息工程：學制四年。培養德、智、體、美全面發展，具有較高的思想道德素質、人文素質和良好的身體與心理素質；系統地掌握電子技術與信息系統的基本理論和基礎知識，了解電子技術和信息系統的理論前沿和最新動態；掌握研究新技術、設計開發新系統的基本能力，能在各類電子産品和信息系統的設計、制造、開發和應用等行業從事技術研發、治理與維護等事情的高級應用型人才。
   開設的主要課程：电路、模拟电子线路、数字电子线路、高频电子线路、C語言、单片机原理及应用、信号与系统、通信原理、数字信号处置惩罚、自动控制原理、FPGA技術及應用、DSP原理、ARM嵌入式應用等。

通信工程：學制四年。培養德、智、體、美全面發展，具有較高的思想道德素質、人文素質和良好身體心理素質；掌握通信與信息系統的基本理論、基本知識和基本技术，熟悉通信與信息系統的施工和運維技術；具有運用專業知識和技术解決實際工程問題的能力，具有較強的創新創業能力；能夠在信息通信行業從事信息通信系統的設計、調測、維護、治理事情的高級工程技術人才。

開設的主要課程：通信导论、电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、信号与系统、单片机原理与应用、数据通信与网络、通信原理、現代交換網及信令、光纖通信、網絡設計與綜合布線等。

物聯網工程：學制四年。培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識，掌握與物聯網相關的計算機、通信、電信的基本理論、基本知識、基本技术、基本要领及應用系統開發要领，具有較強的專業應用能力和良好溝通協調能力，能勝任物聯網應用系統規劃、分析、設計、開發、部署、運行維護等事情的高級應用型人才。

開設的主要課程：C語言法式设计、C++法式设计、数据结构、操作系統、盘算机网络、单片机原理与开发、数据库原理及应用、射频识别技術及應用、传感器原理及应用等。

學院現有教職工105人，其中教授6人，副教授41人，講師44人。博士22人（含在讀10人），碩士81人。省重點學科帶頭人1人，全國優秀教師1人，省級教學能手2人，省級青年骨幹教師8人，外聘印度軟件開發博士1人。現有在讀本科生2473人、研究生12人。學院实验条件优越，拥有价值5500余萬元教學儀器設備，實驗用房面積13000余平米，建有1萬億次/秒的曙光高性能計算機系統。建有計算機技術實驗室、電子電工實踐教學中心、物理實驗室等省級示範實驗中心。設有計算機類、電子類、通信類和物理類各種實驗分室60多個。开出实验实践项目700多個，實驗開出率100%。學院是学校“转型生长”的试点學院，面向社会需求积极探索转型生长，培养应用型人才。注重开展创新创业教育，培养学生创新意识和创新能力。在国家和省级竞赛中多次获奖，其中：全国大学生电子竞赛国家一等奖1項、二等獎3項，数学建模获国家一等奖1項，国际数学建模（MCM）二等獎1項，湖南省数学建模一等奖1項、二等獎3項、三等獎5項，湖南省电子竞赛一等奖6項、二等獎4項、三等獎8項；大学生盘算机法式设计（ACM）競賽曾獲湖南省高校團體總分第八名。學生畢業時大部门獲得了中國計算機軟件水平與資格考試工程師以上證書。

13、质料与環境工程學院

招生專業有化學、质料化學、高分子质料與工程、環境工程四個本科專業。

化學：學制四年。培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技术，具有現代教師教育理念、知識面寬、綜合素質高，富有創新精神和實踐能力的中、高等化學教師、教育事情者，同時，也能在化學、化工、環保、制藥、分析測試及商品檢驗等企事業單位從事分析化驗、質監檢驗、環境監測及實驗室組織和治理等崗位事情。

開設的主要課程：化學学科教学论及实验、教育学、心理学，无机及分析化學、有机化學、物理化學、化工原理、仪器分析、工业分析、情况监测、分析疏散技术、有机分析、工业清洗剂及清洗技术及上述课程的实验课等。

质料化學：學制四年。設立陶瓷质料與能源质料兩個偏向。培養能夠適應結構陶瓷、電子陶瓷、锂電子電池、儲能质料等陶瓷质料和新能源质料領域生産、應用開發和治理第一線需要的高素質高級應用型人才。能夠在质料、能源、冶金、化工、化學、環保、质料分析與檢測等單位和部門從事质料研發、生産、加工、性能評價、質量檢測及生産治理與經營方面的事情，也可以在科研機構及大專院校從事科學研究和质料課程教學事情。

開設的主要課程：无机及分析化學、有机化學、物理化學、质料科学基础、质料测试要领、质料制备原理、粉体工程、陶瓷工艺学、特种陶瓷、现代新能源质料、化學电源基础与应用、化學电源设计与制造工艺学及上述课程的实验课等。

高分子质料與工程：學制四年。設立塗料與膠黏劑和高分子複合质料兩個偏向。培養具備工程創新意識、系統掌握高分子质料與工程專業基本知識和相關設備操作技术，具有較強的實踐能力和創新創業能力，掌握生産一線生産技術、質量檢測、宁静治理等崗位的專業技术，能夠在高分子质料合成、加工或改性等領域從事技術開發、生産治理、質量檢測、一線操作等事情的應用型專業人才。

開設的主要課程：有机化學、物理化學、化工原理、化工制图、高分子化學、高分子物理、塑料成型工艺学、高分子现代测试要领实验等。

環境工程：學制四年。設立環境汙染控制和環境质料兩個偏向，培養具有可持續發展理念，具備水、氣、聲和固體廢物汙染防治工程的开端設計及運營治理能力，新型環境友好质料的應用、研究和開發能力，環境土壤、水體和大氣汙染物的分析與監測能力和開展環境影響評價、環境規劃與環境治理事情的能力，能在政府環保和規劃部門、市政部門、設計單位、環保公司、工礦企業和科研院所等部門從事環保治理、規劃、設計、施工、監測、運營和産品開發以及專業教育等事情的高素質應用型環境工程技術人才。

開設的主要課程：環境工程原理，環境工程原理实验，水污染控制工程，大气污染控制工程，情况监测，情况监测实验，情况影响评价，環境工程微生物学，情况质料学，固体废物处置惩罚处置及资源化，情况计划与治理及上述相关课程的实验课等。

學院是我校办学历史最久的學院之一。現有教職工42人，師資力量雄厚，其中教授4人，副教授11人，高級實驗師2人，博士19人，碩士17人。實驗儀器、設備先進齊全，資産原值達1400万元以上。學院教学水平高，人才培养质量好，学生就业形式好。有多名学生在湖南省大学生“挑战杯”競賽獲金獎、銀獎或銅獎，在湖南省大學生化學實驗競賽中獲一等、二等獎。近幾年來，應屆畢業生考研率較高，在全省同類院校中名列前茅。截止到2016年，畢業生就業率連續多年達98%以上。

14、体育學院

招生專業有體育教育、舞蹈演出（體育舞蹈偏向）、運動訓練三個本科專業。

體育教育：學制四年。培養德智體美全面發展，能勝任中小學學校及幼兒園體育教學，訓練與競賽事情，並能從事學校體育科學研究，學校體育治理及社會體育指導等事情的複合型體育人才。

開設的主要課程：運動解剖學，運動生理學，體育保健學，學校體育學，體育心理學，體育概論，田徑，體操，籃球，武術等。

舞蹈演出（體育舞蹈偏向）：學制四年。培養德、智、體、美全面發展，具備體育藝術演出的基本知識、基本理論和基本技术，熟悉體育演出藝術和編導事情，具有較強實踐能力，能在社會藝術團體、企事業單位、學校等從事體育演出事情的教師、教練。

開設的主要課程: 運動解剖學、運動生理學、運動訓練學、教育學、演出基礎理論、藝術概論、音樂基礎理論、體適能訓練要领、體育舞蹈基礎、健美操、現代舞、形體訓練、芭蕾基訓等。

運動訓練：學制四年。培養德、智、體、美全面發展，掌握專項運動訓練的基礎理論、基本技術和基本技术，專項技术突出，具有良好的科學素養和職業道德以及創新創業能力，能夠在各類學校、專項俱樂部、企事業單位從事運動訓練及相關體育事情的應用型人才。

開設的主要課程：运动解剖学，运动生理学，運動訓練学，运动营养学，运动损伤与掩护，田径，体操，篮球，武术，排球，足球等。

學院现有現有教職員工71人，另有校內兼職教師11人，總計82人。其中教授7人，副教授20人，博士2人，碩士44人，客座教授2人。湖南省121人才工程第二層次人選1人，國家級教練員1人。我院設有6個教研室、1個實驗室和1個全國大學生龍獅培訓基地；體育場館總面積約8萬余平方米，其中室內教學訓練場館約9千余平方米，室外教學訓練場地（所）約7萬余平方米；器材設備總價值約1000余萬元，其中實驗儀器設備約400余萬元，滿足了全校體育教學訓練的需求。近年來，學院科研能力成績突出，先後承擔了國家社會科學基金課題1項，省级科研，教研课题37項，共发表学术论文200余篇，其中焦点期刊60余篇，CSSCI收錄期刊論文近40篇，出书學術專著13部，主編和參編教材9部，獲省級優秀教材1部，省級教學结果獎1項，其他“质量工程”项目多項。本着“以训带教，以教促训，全面提高”的建设思路，學院一直重視各項目的訓練與競賽，並形成特色，在各級各類比賽中取得了優異成績，定向運動，體育舞蹈，龍獅運動、武術和女子足球更是學院的優勢項目，每年均在國家級的比賽中取得優異成績，近年來累計獲得全國比賽金牌20余枚，省級比賽金牌40余枚。

五、國際教育交流與相助

PP电子學院国际教育是在全球化配景下为培养具有国际视野、复合型人才的一项新举措。目前和我校开展国际教育交流与相助的外洋大学已有20余所，相助交流形式多樣，如：學生留學的3+1，2+2項目、學生短期交流項目、學生交換實習項目。2016年我校獲得教育部批准與英國巴斯斯巴大學相助舉辦學前教育本科專業。目前我校已有近100名學生在國（境）外友好相助學校留學、交流、實習。我校國（境）外主要友好相助大學如下：

國（境）外友好相助大學	相助形式
Bath Spa University英國巴斯斯巴大學	3+1（相助辦學）
University of  Central Lancashire英國中央蘭開夏大學	學生留學
The University of  the West of Scotland英國西蘇格蘭大學	2+2、3+1、4+1
Anglia Ruskin  University 英國安格利亞魯斯金大學	2+2、3+1
St. Cloud State  University美國聖克勞德州立大學	學生留學
Salisbury  University美國索爾茲伯裏大學	1年學生交換與留學
Bethel University 美國貝塞爾大學	MBA1+1
Arcadia University 美國阿卡迪亞大學	2+2、3+1、3+2
Harding University 美國哈町大學	學生留學
Auburn University  at Montgomery 美國蒙哥馬利奧本大學	1年學生交換與留學
Portland State  University 美國波特蘭州立大學	學生留學
Frostburg State  University美國弗羅斯特堡州立大學	1學期或1年直接交換生（美方學校提供獎學金）
University of  Applied Management德國愛爾丁應用治理大學	學生交流
Unitec Institute of  Technology 新西兰理工學院	學生交流与留学
Ajou University 韓國亞洲大學	1學期學生交換（2個學費全免名額，6個學費減半名額）
Kunsan National  University  韓國國立群山大學	學生交流与留学
Rajamangala  University of Technology Lana 泰國泰北皇家理工大學	短期文化交流
Suranaree  University of Technology 泰國蘇蘭拉裏理工大學	交換實習、短期文化交流
Dhurakij Pundit  University泰國博仁大學	短期文化交流、留學
Vanung University台灣萬能科技大學	1學期學生交換（减免部门学费）

六、答考生問：

1.你校的收費標准是什麽？

答：我校嚴格按湖南省物價局、湖南省財政廳、湖南省教育廳制定的統一標准收費。

2. 你校獎助學金設定情況如何？接纳何種措施幫助家庭經濟困難的學生完成學業？
答：學校建设了獎、貸、補、助“四位一體、聯動助學”的資助體系，多渠道、全方位幫助家庭經濟困難學生完成學業。發放標准均以國家和學校有關政策爲准。

（1）學習成績特別優秀且品學兼優的學生可申請國家獎學金；家庭經濟特別困難且品學兼優的學生可申請國家勵志獎學金；家庭經濟困難且遵守校紀的學生可申請國家助學金。

（2)成績特別優秀、家庭特別困難的本科生可申請湖南省特困優秀大學生獎學金。

（3)學校對某一方面有突出貢獻或創新、發明结果的學生給予單項獎。

（4）學校設有“勤奮獎學金”。

（5）學校建设了學生資助體系，確保家庭經濟困難的學生順利完成學業。同時，建设了獎、貸、補、助“四位一體、聯動助學”的大學生激勵機制，切實做到傾情助學，不讓一個貧困生因經濟困難而辍學。具體措施如下：學校可協助取得我校學籍的家庭經濟困難的學生向銀行申請生源地國家助學貸款；學校向家庭經濟困難的學生設立了特困基金和勤工助學基金，每年有數十萬元用于勤工助學，學生可向學生事情處及有關部門申請勤工助學崗位，每個崗位每月補貼200元；優秀特困畢業生在就業中優先推薦。

3、你校對湖南省普通高考高分考生的獎勵措施如何？

答：凡被我校錄取的湖南省普通文理科平行一志願本科生（不含湖南省藝術、體育、征集志願及外省考生），雖未達到湖南省一本最低控制線，但文科超過了我校最低控制線35分，理科超過了我校最低控制線45分的，分別獎勵前10名，其中：前1-5名每人獎2萬元，前6-10名每人獎1萬元。

4.你校畢業生的就業情況如何？

答：我校一直高度重視畢業生就業事情，在全國建设了一批就業基地，畢業生就業率居全省高校前列，被評爲湖南省高校畢業生就業事情優秀單位、湖南省就業創業示範校。

5.如何進行錄取結果查詢？

答：考生可登錄http:訪問學校主頁，進入招生信息網進行查詢；或者通過各省教育廳宣布的網站或聲訊台等進行查詢。

七、2017年分專業招生計劃表

二级學院（计划）	專業名稱	招生計劃	招生範圍	湖南省計劃數	外省 計劃數	招生科類	學費（元/人/年）	?
								?
马克思主义學院(70)	思想政治教育	70	湘蒙滇冀晉魯閩	44	26	文	4000	?
农业与生物技术學院(287)	農學	78	湘	78	0	理、對口	3600	?
	食品科學與工程	49	湘豫魯	40	9	理	4800	?
	園藝	80	湘魯	75	5	理、對口	3600	?
	植物保護	80	湘蒙	76	4	理、對口	3600	?
法學院(195)	法學	120	湘京津粵滇黔冀	76	44	文、理	5000	?
	社會事情	75	湘蘇黔粵川魯閩陝鄂	54	21	文、理	3800	?
文學院(290)	汉語言文学	120	湘冀遼吉桂渝蒙川藏豫晉粵瓊	69	51	文	4500	?
	秘書學	70	湘魯琼冀浙	53	17	文	3800	?
	語文教育(專科)	100	湘	100	0	文	3500	?
外国語學院(250)	英語	100	湘冀皖豫渝川黔陝新藏	71	29	文、理	4500	?
	商务英語	100	湘蘇魯粵瓊浙	75	25	文、理	3800	?
	英語教育(專科)	50	湘	50	0	文、理	3500	?
商學院  (555)	市場營銷	90	湘蘇滇瓊浙	69	21	文、理	4000	?
	財務治理	150	湘	150	0	文、理	5000	?
	旅遊治理	80	湘蘇瓊桂	66	14	文、理	4000	?
	人力資源治理	90	湘	90	0	文、理	4000	?
	電子商務	95	湘瓊	90	5	理	4000	?
	物流治理	50	湘粵瓊鄂	37	13	文、理	4000	?
教育學院(240)	應用心理學	70	湘皖川豫晉	56	14	文、理	3800	?
	人文教育	40	湘遼吉	31	9	文	4000	?
	學前教育	50	湘豫黔	42	8	文、理、對口	4000	?
	學前教育（中外相助办学）	80	湘津魯渝川鄂冀遼陝皖閩粵瓊滇晉蒙蘇贛黔豫	14	66	文、理	18000	?
音乐舞蹈學院(300)	音樂學	190	湘晉蘇贛魯甘桂黔	44	146	文、理	6000	?
	舞蹈學	55	湘晉蘇贛魯桂滇黔冀	7	48	文、理	8000	?
	舞蹈編導	55	湘晉蘇贛魯桂黔鄂	12	43	文、理	6000	?
美术与设计學院(320)	美術學	50	晉蘇贛魯甘桂閩	0	50	文、理	8000	?
	視覺傳達設計	75	湘晉蘇贛魯甘桂閩	2	73	文、理	8000	?
	環境設計	85	湘晉蘇贛魯甘桂閩	2	83	文、理	8000	?
	數字媒體藝術	25	湘晉蘇贛魯閩皖	7	18	文、理	8000	?
	书法學	85	湘晉蘇魯桂贛甘	20	65	文、理	6000	?
数学与金融學院(230)	數學與應用數學	70	湘蘇豫青黔桂晉	43	27	理	3800	?
	信息與計算科學	40	湘豫浙	29	11	理	3800	?
	金融工程	120	湘蘇	114	6	理	5000	?
能源与机电工程學院(375)	自動化	90	湘	90	0	理	4800	?
	机械设计制造及其自動化	120	湘津魯	111	9	理	5900	?
	能源與動力工程	80	湘川甯吉晉	65	15	理	4800	?
	质料成型及控制工程	85	湘鄂渝滇青冀	62	23	理	4800	?
信息學院(639)	計算機科學與技術	100	湘川青黔藏遼魯	72	28	理	4800	?
	網絡工程	79	湘黔	74	5	理	4800	?
	軟件工程	105	湘津晉遼吉渝滇桂浙魯黑	57	48	理	5900	?
	通信工程	100	湘川陝浙遼	80	20	理	5900	?
	物聯網工程	85	湘魯	80	5	理	4800	?
	電子信息科學與技術	84	湘蘇宁鲁冀	65	19	理	4800	?
	電子信息工程	86	湘魯冀	77	9	理	5900	?
质料与環境工程學院(235)	環境工程	50	湘黑	45	5	理	5900	?
	化學	40	湘蒙晉	33	7	理	3800	?
	质料化學	72	湘浙鄂	63	9	理	3800	?
	高分子质料與工程	73	湘魯宁	65	8	理	4800	?
体育學院(262)	體育教育	165	湘遼吉黑闽琼滇川苏黔赣	105	60	文、理	5900	?
	運動訓練	60	不分省	0	0	文、理	11200	?
	舞蹈演出（體育舞蹈偏向）	37	湘晉贛魯桂蘇豫	4	33	文、理	8000	?