中共PP电子學院委員會
關于推進“兩學一做”学习教育常态化制度化的实 施 方 案
各黨總支部、直屬黨支部，黨務各部門：
爲貫徹《中共中央辦公廳印發〈關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見〉的通知》（中辦發〔2017〕23號）和《中共湖南省委辦公廳印發<關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案>的通知》（湘辦發〔2017〕16號）文件精神，結合我校實際，現提出如下具體實施方案。
一、充实认识重大意义
开展“兩學一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不停增强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了乐成经验。推进“兩學一做”学习教育常态化制度化，对于进一步筑牢同以习近平同志为焦点的党中央保持高度一致的思想基本，更好地发挥党的政治优势;对于深化全面从严治党，严格和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力;对于凝聚各级下层党组织和宽大党员干部，围绕学校目标，鼎力大举推进转型生长，切实增强“双一流”建设，提高人才培养质量，具有重大而深远的意义。校属各级下层党组织和宽大党员要从政治和全局的高度来深刻领会和准确掌握，把思想和行动统一到党中央决策部署和省委的要求上来，切实增强做好推进“兩學一做”学习教育常态化制度化事情的政治自觉和行动自觉。
二、准确掌握目标要求
推进“兩學一做”学习教育常态化制度化，要把思想政治建设作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动事情。一要在增强“四个意识”、践行“四个及格”上下功夫。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新思想新理念新战略，切实增强党组织和党员政治意识、大局意识、焦点意识、看齐意识，引导宽大党员干部自觉践行“四讲四有”尺度，做到政治及格、执行纪律及格、品德及格、发挥作用及格。二要在增强党内政治生活的“四性”、提高“四自”能力上下功夫。要弘扬批评和自我批评这一优良传统，鼎力大举增强党内政治文化建设，聚焦解决党内政治生活和党内监视的突出问题，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不停提升党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三要在落实“三个基本”、实现“三个确保”上下功夫。下层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单元，把“兩學一做”作为党员教育的基本内容，恒久坚持、形成常态。要通過着力构建“兩學一做”学习教育的常态长效机制，确保党的组织充实履行职能、发挥焦点作用，确保党员领导干部忠诚洁净继续、发挥楷模作用，确保宽大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为实现学校的总体目标，为培养社会主义的建设者和可靠接班人提供组织保证。
三、認真落實事情任務
校属各级下层党组织要切实贯彻执行中央和省委关于“兩學一做”学习教育的有关要求，坚持全笼罩、常态化、重创新、求实效，在真“学”实“做”上下功夫，在问题整改和制度建设上精准发力，推动“兩學一做”融入日常、抓在经常、形生长效，重点抓好以下几个方面事情：
（一）著力提高各級理論學習中心組學習質量。認真落實《中國共産黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》，黨委宣傳部要把深入學黨章黨規、學習近平總書記系列重要講話作爲理論學習中心組學習的主要內容，按年度作出學習部署，保證學習時間和質量，全年集體學習不少于4次。要堅持讀原著、學原文、悟原理，系統部署專題學習討論，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，做到學而信、學而思、學而行。要豐富理論學習中心組學習的要领和途徑，接纳集體研討、個人自學、專題調研、專家輔導等方式，開展切實有效的學習活動。各二級理論學習中心組要根據黨委部署認真組織開展好學習。黨員領導幹部在學習上要高標准、嚴要求。要根據自身實際制定個人學習計劃，每年完成規定的學習任務，帶頭撰寫學習心得、調研報告或理論文章，積極參加學習講壇、讀書會、報告會等活動，充实利用幹部網絡教育學習平台開展學習，各級黨組織負責人每年至少作1次專題輔導報告。
（二）認真落實黨支部“三會一課”制度。党支部要充实发挥教育治理党员的主体作用，组织党员定期加入党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会聚会会议，经常性开展“兩學一做”学习教育。“三会一课”要以学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话为主要内容，突出政治教育，突出党性锻炼，针对党员思想事情实际确定主题和具体方式，防止外貌化、形式化、娱乐化、庸俗化。要依托网络平台、新媒体资源和党性锻炼基地等，探索开展开放式组织生活，富厚学习内容，提高学习实效。要坚持党员领导干部讲党课制度，推动支部书记、先进典型、专家学者、普通党员讲党课，党员领导干部每年至少为下层党员讲1次党课，党支部书记至少要在本支部讲1次党课。马克思主义学院要选聘素质高、教学能力强的专任教师开展党性教育专题领导，分专题、分工具推出系列精品党课。各下层党组织也要选聘一些党员中的先进代表开展党性教育，党课内容要贴近党员思想事情生活实际，增强吸引力和熏染力，防止照本宣科。要认真落实“三会一课”纪实治理，建设健全事情台账，党支部每年初制定“三会一课”计划，报各党总支或组织部存案并向支部党员宣布，各党总支每半年向学校党委陈诉情况，对没有正当理由恒久不加入“三会一课”的党员进行批评教育、促其纠正。各党总支和党委组织部要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评纠正;情况严重的，要接纳整顿等措施，报党委进行组织处置惩罚。
（三）全面推行黨支部主題黨日。党支部要结合实际，每月相对牢固1天作为主题党日，组织党员集中开展运动。党支部主题党日要紧扣“兩學一做”主题，与“三会一课”紧密结合，重点围绕组织学习讨论、开展党性分析、民主议事决策、服务党员群众、集中交纳党费等5个方面的主要内容开展运动。各党支部要充实运用红色资源、警示教育基地、扶贫联系点和网络平台，通過诵读党章、重温入党誓词、旅行革命纪念地等，不停富厚主题党日内容，做到形式多样、气氛庄重。各党总支要增强督查和指导，学校党委也要增强检查和考核，适时总结推广一批好的典型，各党支部要切实抓好组织实施和纪实治理，主题党日开展情况至少每半年向党委组织部报备1次。
（四）持續開展主題實踐活動。各下层党组织要推动“兩學一做”学习教育与学校中心事情、重点任务深度融合，围绕坚持正确办学偏向，落实立德树人任务，联系差异群体党员特点，围绕学校出台的党员及格尺度，开展种种主题实践运动，引导党员践行“四讲四有”尺度，做到“四个及格”，在本职岗位上立功立业，在为师生服务中展示先锋形象。要认真开展设岗定责、落实事情任务、争做及格党员运动，推行佩戴党徽、摆放事情牌、建设党员服务队等有效做法，为党员发挥先锋模范作用搭建实践平台。
（五）經常查找解決突出問題。要把查找解决问题作为“兩學一做”学习教育的划定要求，各下层党组织和党员小我私家要紧密结合各自实际，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，对照《意见》指出的重点问题，定期进行“党性体检”，建设问题清单，抓好整改落实。党员要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为焦点的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织看法不强、发挥作用不够等问题。学校党委和各二级党组织要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线目标政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。各党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育治理监视是否严格、规范，团结教育服务师生是否有力、到位，着力解决政治功效不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要把党的组织生活作为查找解决问题的重要途径，严格落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，广泛听取党员群众的意见和反映，严肃认真开展批评和自我批评，稳慎处置不及格党员。各级党组织主要卖力同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况;被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应看成出深刻检查，受到提醒的应看成出整改亮相，没有问题的说明谈话函询情况即可。各级党组织要把严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，组织党员开展专题讨论，以案说纪、以案说法，扎实开展警示教育。
（六）全面推進基層黨組織建設。要把党支部建设作为最重要的基本建设，牢固树立党的一切事情到支部的鲜明导向，探索推行以支部建设尺度化、组织生活正常化、治理服务精细化、事情制度体系化、阵地建设规范化为主要内容的下层党组织“五化”建设。学生党支部建设要认真凭据中共教育部党组印发的《普通高等学校学生黨建事情尺度》开展建设，教工党支部要结合各自的专业特点积极开展“五化”建设。鼎力大举推广“互联网+党建”“智慧党建”等做法，提高下层党建信息化水平，力争每个党支部都有一个党员群众乐于加入、充满正能量的网络互动平台。要建设经常性督导机制，进一步规范党支部书记“双述双评”事情，试行党员情况纪实和积分治理，鼎力大举整顿软弱涣散下层党组织，切实增强党支部书记培训，落实党员运动经费，为党支部开展事情和运动提供须要保证，力争经過2年時間，實現基層黨組織“五化”建設全面達標。
（七）切實抓好基層黨建重點任務的落實。学校党委要定期梳理分析黨建事情，找出事情的短板并研究确定若干重点任务，逐项明确具体措施和完成时限，接纳专项整治等措施，集中力量攻坚克难，争取每年解决几个突出问题。要继续抓好中央去年部署开展的下层党建7项重点任务的深化落实，建设健全防止党员失联长效机制、党员违纪违法通报和实时处置惩罚机制，着力解决机关党建“灯下黑”的问题，连续做好抓党建促脱贫攻坚事情。要逐步建设党员电子身份信息。要针对发生在师生身边的不正之风和糜烂问题，坚决查处，要净化校园民风，重点整治婚丧喜庆大操大办、打牌赌钱、封建迷信等不良现象，着力解决干部乱作为、不作为等问题，增强师生的获得感和对党组织的信任度。
（八）充实發揮領導幹部示範引領作用。落实“兩學一做”学习教育常态化制度化，要突出抓住“要害少数”，坚持领导带头、以上率下，校党委班子成员以及各党员中层领导干部要学在先、做在前，树标杆、作示范。党员领导干部要坚持把“兩學一做”作为磨炼党性的基本功、必修课，增强政治能力训练和政治历练，为党员群众作出模范。要在强化政治学习上作楷模。要把政治学习摆在首位，坚持理论联系实际，弘扬优良学风，深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要在严格组织生活上作楷模。严格执行双重组织生活制度，带头弘扬批评和自我批评优良传统，坚持以普通党员身份加入支部的“三会一课”、组织生活会和党支部主题党日运动，认真严肃地過好组织生活。要在切实革新作风上作楷模。严格落实中央八项划定和省委九项划定精神，认真开展“三联系”制度。要在奋力继续作为上作楷模。对照及格党员、及格领导干部尺度和“三严三实”要求，时刻检视差距和不足，履职尽责、高昂有为，敢于继续、立功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力缔造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
四、切实履行事情职责
“兩學一做”学习教育常态化制度化事情在党委领导下进行，由党委组织部牵头组织实施，纪委、党办、宣传部、学工部配合做好相关事情。各二级党组织具体卖力事情的推进。
各下层党组织要把推进“兩學一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，列为重要政治任务，精心组织推动，抓常抓细抓长，以钉钉子精神抓好落实落地。校党委每年初专门研究部署，年底结合总结、述职进行专项检查和评估，一级抓一级，层层抓落实;主要卖力同志要亲自抓谋划、抓推动、抓落实，班子成员要落实一岗双责，结合分管事情增强指导。各党总支要对所辖党支部进行全程指导，校党委成员和党总支成员至少联系指导1个党支部。
开展“兩學一做”学习教育情况要纳入党组织黨建事情考核的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从党支部事情成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。要强化督促检查，通過听取汇报、专项调研、列席聚会会议、调阅资料、集中督查和随机抽查等方式，从严指导把关。要突出问题导向，建设完善实时发现息争决问题的有效机制，推动各下层党组织和党员依靠自身力量修正错误、革新提高。要选树先进典型，结合迎接宣传贯彻党的十九大，鼎力大举宣传践行“兩學一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐。要注重舆论引导，综合运用典型宣传、经验总结以及案例分析、反面典型曝光等方式，充实发挥舆论的正向引导和监视警示作用。要严格责任追究，对事情落实不力、虚以应付、搞形式走過场的，要实时通报批评、限期整改，对情节严重的，要从严追责问责。
中共PP电子學院委員會
2017年5月6日
