教育學院政〔2018〕47號

   爲鼓勵我院教師和治理人員開展教學革新和教學治理研究，促進教學革新，提高教育質量，取得豐碩的教育教學结果，同時爲使學院教研教改事情進一步規範化、制度化，特制訂本治理辦法。

一、立項原則                

1、課題對高等教育教學革新與發展具有一定的理論和實踐指導意義，對深化教學革新、提高人才培養質量具有積極推動作用，具有一定的創新性，能爲人才培養和學院教育教學治理提供理論依據和科學論證。

2、課題切合高等教育發展規律，結合學校實際，有利于高素質創造性人才的培養，預期能取得明顯的革新结果，並有使用和推廣價值。

3、課題論證充实，研究目標明確，計劃切實可行，實施要领科學，課題組成員具有一定的科學素養和研究能力，經費預算合理，具備完成課題任務的基本條件。      

二、教改立項的主要內容

1．提高教育教學質量。研究內容主要包罗教學中心职位的落實、教學條件的保障、教師教學積極性的激發、教學科研互動促進教學等。

2．拔尖創新人才培養。研究內容主要包罗一流專業的建設、各類拔尖創新人才培養的革新實踐等。

3．应用型本科人才培养。研究内容主要包罗与应用型人才培养相关的专业建设、教学内容和课程体系建设、實踐教學革新、课堂教学及考试评价革新、产学研政联合培养人才等。

4．大學生創新創業教育。研究內容主要包罗創新創業教育課程體系建設、創新創業實踐平台建設、創新創業教育實踐、創新創業教育治理革新等。

5．校企相助产教融合。研究内容主要包罗實踐教學体系改革、實踐教學基地建设、高校教师与行业企业、实务部门专家互聘和联合编写教材、教学案例等。

6．信息技術與教學的融合。研究內容主要包罗微課、在線開放課程建設、優質課程資源共享機制建設、翻轉課堂、教學要领革新等。

7．教學質量評價。研究內容主要包罗學校教學質量保障體系建設、專業辦學質量評價、專業認證、課程評價、考試評價等。

8．教學治理研究與實踐。研究內容主要包罗教學計劃、課堂教學、實驗教學、教材選用、學籍治理、學風建設等。

三、立項法式

1、申報時間：學校教研教改課題的立項事情，一般每年進行一次。教研教改課題由個人自願申報，申報者需按要求填寫《PP电子學院教研教改課題立項申請書》（一式二份），申請書經院（系）審查批准後，按學校文件通知交學校教務處。

2、課題負責人每年只允許申報一個負責牽頭的課題，在課題完成驗收之前一般不得申報新的課題。原則上凭据學校要求接纳重點課題帶動相關聯的子課題（一般課題）的方式申報。

3、課題經初審後，組織院教學指導分委員會凭据立項原則對申報課題的應用價值、科學性、創造性、可行性及預期效果等進行評審。

4、報學校批准後，正式立項，並發文宣布立項結果。

四、課題治理

1、正式立項的課題負責人應在學校課題批准發文規定的時限內填寫《PP电子學院教改課題開題論證書》（一式三份），要求目標明確，內容具體，成員分工合理，结果形式明晰。逾期不交《開題論證書》者視爲自動放棄。

2、各專業教研室要加強對立項課題研究事情的指導、督促，提供须要的條件，及時對課題的進展情況進行檢查，課題負責人全面負責組織和實施課題的研究事情。

3、課題實施期間實行中期檢查制度。課題負責人應在課題完成時間過半後主動填報《PP电子學院教改課題中期報告》，經院教學指導分委員會審核，由專業教研室主任和學院主管院長簽署意見，報教務處教研科審批。對確有進展並已取得階段性结果的課題，學校和學院將繼續予以支持；對于進展迅速、效益顯著的課題，學校和學院將加大支持力度；對于不提交中期報告，或進展緩慢或沒有進展的課題，學校和學院將減少或中止對其經費上的支持，乃至追回已撥的款項。

4、課題的結題、鑒定與獎勵

學校和學院實行教研教改課題結題、鑒定、獎勵制度。教研教改課題在完成後都要進行結題驗收或進行结果鑒定。驗收分兩種形式，一般課題的結題驗收由課題負責人向學院和學校教務處提交結題報告及相應附件质料（有關論文複印件、結題報告中结果所涉及的說明质料）。

驗收或鑒定專家組成員由除本課題組以外的相同或相近專業的 5名專家組成，專家名單由課題負責人所在單位推薦，教務處批准。具體驗收時間由課題負責人與教務處教學研究科商定。課題負責人需提前一月將《PP电子學院教改課題結題報告書》報送學院和學校教務處進行形式審核，不切合要求者，學院和學校將不予驗收。

凡通過驗收或鑒定的課題，其結論存入有關教師的業務檔案，作爲年度考核的依據。

凡驗收不及格或未完成条约任務的課題，其負責人應寫出書面說明，並申報延期方案，由課題負責人所在專業教研室、學院分管原則簽署意見後報學校教務處教研科備案。延期後仍未完成者，其負責人在 3 年內不得申報主持新的教研教改課題。

五、經費來源及治理

1、參照學校文件和政策，對教改課題給以一定經費支持。

2、學校資助經費的使用範圍：所立項目的調研差旅費、參加有關會議的會務費和差旅費、資料費、發表與本課題有關論文的版面費、驗收（鑒定）費以及申報教學结果獎的相關費用。

3、教研教改經費使用期限：從課題開題到截止之日一年內。教研教改經費由學院負責治理、監督使用。使用教研教改經費時，發票需經課題負責人簽字、學院負責人審批後憑經費本到學校計財處報銷。各課題負責人要嚴格按上述開支範圍支配使用，不得超支。

六、附則

1、本制度由教育學院負責解釋。各專業教研室可根據本專業的具體情況制訂相關的治理辦法。

2、 本制度自修订和颁布之日起施行。

PP电子學院教育學院

  二O一八年八月二十四日