教育學院政〔2018〕34號

根據學校有關教學檢查制度文件的要求，需認真開展教學檢查事情。爲強化開放教育教學過程的監控，規範教學檢查事情，制定本制度。

1．教学检查应贯串于教学全历程，目的在于发现教育教学中泛起的种种问题，以便实时而有针对性地提出建议与整改措施，督促各教研室接纳切实可行的措施加以整改，保证教育教學事情的顺利开展。

2．教學檢查按檢查時間分可分爲期初、期中、期末檢查三類，其檢查方式，可以是全面檢查、隨機抽樣檢查或者專項檢查。

3．期初教學檢查在每學期的第二周進行。主要檢查教學大綱、授課計劃、教師備課情況、教案編寫情況。

4．期中教學檢查在每學期的第十一周進行。主要檢查教師授課計劃落實情況、作業部署修改、備課上課情況、階段考試部署情況、學生自主學習的效等。

5．期末教學檢查在每學期的第16周进行。主要检查全学期教师的教學事情请来、教研室事情开展情况、学业导师组事情开展情况等，特别是考察期中教学检查后的整改情况、形成性考核的执行情况，期末领导答疑、温习的组织情况、期末考试命题准备情况等。

6．檢查的要领主要有召開教師、學生座談會，聽課評課，看教學與實驗現場，看作業、看教案等。

7．院教務辦、各教研室、實驗室等教學治理科室加強建设常規化的教學檢查檔案，記錄檢查的情況和相關的意見、建議，記錄解決問題的辦法和處理結果，收集整理檢查的原始质料及檢查結果。

8.本制度由教育學院負責解釋。

9.本制度自修訂和頒布之日起施行。

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二O一八年八月二十四日