校屬各單位、各部門：

現將湖南省教育廳《關于做好湖南省教育科學“十三五”規劃2018年度課題組織申報事情的通知》轉發給你們，請根據通知精神和有關要求，認真組織申報。

本次課題爲限額申報，學校初審時不限制各學院、單位的申報名額。本次項目申報除重大招標課題外均接纳網上申報方式，經學校評選後，科研處將組織評選及格課題的申請人統一進行網上填報與遞交。

爲保證申報事情的順利開展，請申報人將《課題申請評審書》的word文檔與紙質文稿（一份）于2018年3月9日之前報送至科研處412室。逾期不受理。

联系人：于意     联系电话：0738-8326910（办）

電子信箱：kjc8326910@163.com

附件：《關于做好湖南省教育科學“十三五”規劃2018年度課題組織申報事情的通知》

                                科研处

2018年1月21日

關于做好湖南省教育科學“十三五”規劃

2018年度課題組織申報事情的通知

             

各市州教育(體)局、教育科學規劃領導小組辦公室，各高等學校，廳委直屬各單位：

凭据湖南省教育科學規劃課題治理辦法的有關規定，經省教育科學規劃領導小組批准，決定自2018年1月8日起組織湖南省教育科學“十三五”規劃2018年度課題申報事情。現就申報事情的有關事項通知如下：

一、2018年湖南省教育科学規劃課題选题应充实體现党的十九大提出的新思想、新看法、新论断，着眼“十三五”湖南教育革新發展的新動向和新趨勢，緊緊圍繞教育教學革新與發展的熱點、難點、疑點問題，以《湖南省教育科學“十三五”規劃2018年度課題指南》（以下簡稱《課題指南》，見附件1）確定的重大招標課題和優先關注選題爲本年度重點研究領域和偏向，體现《課題指南》引導選題和課題組自主選題雙輪驅動，做到應用對策與基礎理論研究相結合、教育問題與湖南教育特色研究相結合、應急性現實問題與宏觀戰略問題研究相結合，以期更好地服務決策、指導實踐、創新理論、引領輿論。

二、2018年省教育科学規劃課題设省重大招标課題（或省重大委托課題）、省重点資助課題、省一般資助課題、省青年資助課題和省一般課題（立项不资助）。申报重大招标課題、重点課題和一般課題原则上互不领悟，申请人只能从中选一。

1．重大招標課題名稱即爲研究題目，申請人不得變更，不得添加副標題，不得自行命題，否則不予受理。重大招標課題申請人須填寫《湖南省教育科學“十三五”規劃重大招标課題申请·評審書》（一式6份），屆時期待通知參加現場答辯，不參加答辯視爲放棄。

2．重點資助課題申請者必須依據《課題指南》所提出的優先關注選題領域和偏向，擬定課題名稱申報。

3．其他类别課題不设具體指南，申请者可根據自身的研究基礎、興趣和特長，自主確定研究題目。自擬課題名稱的表述應科學、嚴謹、規範、簡明，一般不加副標題。鼓勵開展教育基本問題和教育難點問題研究，鼓勵開展教育實驗研究。

申请人应在《湖南省教育科学規劃課題申请·評審書》（以下簡稱《課題申請·評審書》）封面上標明所屬學科、課題類別、依據課題指南題號（不屬指南範疇填“自選課題”）。跨學科課題根據“盡量靠近”原則選定一類學科進行申報。

三、課題申报者必须能真正肩负課題研究的组织与实施事情，不能从事实质性研究事情的，不得申报。申报青年資助課題者（包罗課題主持人和全體課題组成员）年龄都不得凌驾35歲（1983年3月1日之後出生）。本年度對青年資助課題立項進行扶持。

四、每個課題限報一名主持人。課題組成員的填報須征得本人同意。《課題申請·評審書》紙質质料須有主持人和參研人員的簽名，經主持人所在單位審核，簽署明確意見，並加蓋公章。

五、省教育科学規劃課題为省财政支持的社会公益项目。为提高资助效益，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究，課題主持人只能申報一個課題，且不能作为課題组成员加入本年度其他湖南省教育科学規劃課題的申报；課題組成員最多只能同時參加兩個湖南省教育科学規劃課題的研究。省教育科学規劃課題(含專項課題)尚未完成的主持人不得申報本年度課題。不支持一題多報，凡省教育廳高等學校教研教改項目、科技項目已立項的課題，不得重複申報省教育科学規劃課題，一经发现予以取消。不支持已有两个以上（含两个）其他来源的在研项目的主持人再次申报省教育科学規劃課題。

六、本年度課題實行分類評審。

（一）省教育科学規劃資助課題的评审事情，由省教育科学規劃办在省教育科学規劃领导小组的领导下卖力组织。

1．重大招標課題通過紙質质料申報、資格審查、會議答辯評審的法式進行。重大招標同一課題原則上須有3個（含3個）以上單位同時申報才气競標。若不能開標可根據需要經答辯評審擇優設立重大委托課題。

2．其他資助課題（省重点資助課題、省一般資助課題、省青年資助課題）全部通过网上申报（在湖南省教育科学規劃网課題申报系统中填报）、资格审查、学科组网上盲评、评审委员会聚会会议实名评审的法式进行。

本年度資助課題分本科院校組、高職高專組（含省直單位）和中小學幼兒園組（含市州、縣市區教育行政及科研機構）三個層次，實行統一評審、分層次擇優立項。中小學幼兒園組包罗：省直和市州、縣市區普通中小學、幼兒園、中等職業學校，市州、縣市區所轄的教育學院、中等師範學校、教師進修學校、廣播電視大學分校，市州、縣市區教育局及教科院（所、室、中心）等。中小學幼兒園組的單位申報課題填報所屬系統時一律統一填寫“中小學”。

（二）省一般課題（自筹经费）的申报受理和评审由課題委托治理机构（省教育厅直属单元、高校、市州的教育科学規劃課題治理部门）组织，不通过省教育科学規劃課題网上申报系统申报。

1. 省一般課題（自筹经费）立项指标由省教育科学規劃办随年度課題申报通知宣布。

2.課題委托治理機構凭据評審要求認真組織評審，評審法式必須嚴格遵守公正、公正、公開的原則。

3.課題委托治理機構須在2018年4月3日前，凭据立項指標將擬立項的一般課題（自籌經費）申報彙總表紙質稿1份、課題申請評審書紙質稿2份及电子稿报送到省教育科学規劃办，经核查后提交评审委员会审定，确定一般課題（自筹经费）最终立项名单。

（三）本年度扶持省教育科学規劃西部課題。同等条件下，申请人所在单元地处连片特困地域（重点是武陵山、罗霄山扶贫攻坚片区）的将优先予以立项。

七、评审结果报湖南省教育科学規劃领导小组审定后公示，无异议后下达課題立项通知并拨付課題经费。本年度省重大招标課題资助额度为10萬元，重大委托課題資助額度爲5萬元，重點課題資助額度爲3萬元，一般資助課題和青年資助課題資助額度爲1萬元。課題主持單位應予以經費配套資助。

八、課題申報所需的各種质料（包罗《課題指南》、《課題申請·評審書》、《課題申報彙總表》）均可從“湖南教育政務網”、“湖南省教育科學研究院網”、“湖南教育科学規劃网”下載，申報者須按要求認真填寫。

各高校和省直单元的課題申请评审书先报学校（单元）科研主管部门确认，再由各学校（单元）科研主管部门统一网上递交；市县所属单元及中小學幼儿园課題申请评审书报各市州教育科学規劃办，由市州教育科学規劃办卖力统一网上递交。

爲確保申報的可靠性及存檔需要，必須網上遞交電子申報质料，並打印1份与电子申报质料相一致的纸质质料，按法式盖章后由各高校（单元）和市州教科規劃办统一汇总报送我办。

九、省教育科学規劃資助課題集中受理网上申报时间为： 2018年3月26--30日。請各市州、高等學校和廳委直屬單位教育科研治理部門務必于規定時間內將切合申報條件的《課題申請評審書》通過申報系統上傳。網上申報技術咨詢電話：0731-84402993、84428095、13973362560、13017298510；QQ事情群號：611967746。

申報資助課題相關紙質质料和電子稿彙總後要求于4月3日前统一报送湖南省教育科学規劃领导小组办公室（長沙市开福区教育街11号），逾期不予受理。省教科規劃办不受理小我私家申报。課題申报质料报送具體联系人如下：

1．中小學幼儿园组——聯系人：李小球（辦公室房號710）；電子郵箱：353054153@qq.com；電話：0731-84402925。

2．本科院校組——聯系人：盧利亞（辦公室房號701）；電子郵箱：luliya111@163.com；電話：0731-84402927。　

3．高職高專院校組——聯系人：謝劍虹（辦公室房號707）；電子郵箱：2383381371@qq.com；電話： 0731-84402926。

4．重大招标課題申报质料集中报送省教科規劃办710室李小球處。

十、省教育科学規劃課題实行信用治理制度。获准立项的《湖南省教育科学規劃課題评审书》视为具有约束力的条约文本。立項課題要求在1—3年內完成，決策性研究應在1年內完成，研究期限自課題批准立項之日起計算。課題單位及其主持人在課題研究期間要遵守各項承諾，履行約定義務，定期完成研究任務。

十一、本年度省教育科学規劃課題实行限额申报（限额指标见附件2）。各市州教育科学規劃领导小组办公室，各高等学校和厅委直属单元要增强对本年度課題申报事情的组织、宣传和指导事情，严格把关，依据《湖南省教育科学規劃課題治理措施》的相关划定和本通知的要求对課題申报者进行资格审查，对申报者的资质和信誉、前期研究基础、課題组研究实力和支撑条件等进行认真审核，签署明确意见，保证申报者所填内容的真实性，确保課題申报质量。

附件：1．湖南省教育科學“十三五”規劃2018年課題指南

2．湖南省教育科學“十三五”規劃2018年課題申報指標

湖南省教育廳

                 2018年 1月8日

附件1

湖南省教育科学“十三五”規劃

2018年課題指南

爲深入學習貫徹黨的十九大精神，落實湖南省教育事業發展“十三五”規劃，应对湖南教育生长的战略需求，引领湖南教育最新革新趋势，促进湖南教育科研事业的繁荣生长，特制定本年度教育科学規劃課題指南。

一、重大招標（重大委托）課題

（说明：下列重大招标課題名称即为研究题目，申请人不得变换，不得添加副標題，不得自行命题，否则不予受理）

1.2018-2035年湖南教育現代化目標任務及推進路徑研究

2.湖南高校科研结果转化路径和支持體系研究

3.湖南職業院校产教融合體制机制研究

4.基于学科焦点素养培育的中小學统编教材使用研究

5.新时期湖南中小學生课外肩负问题诊断及精准施策研究

6.新时期湖南中小學“擇校熱”問題、成因及對策研究

7.新时期湖南中小學“大班額”問題化解战略研究

8.新時期校園欺淩現象、成因及防治對策研究

二、重點研究領域和偏向

（說明：以下各條目所提供的選題內容爲本年度課題重點研究領域和偏向，一般不宜直接作爲課題題目，申請人可據此作剖析、細化，自擬題目，進行申報）

1.立德樹人與各類教育課程革新的深化研究

2.立德樹人作爲中心環節的實現路徑和保障機制研究

3.習近平新時代中國特色社會主義思想“五進”研究

4.學校思想政治事情協同機制研究

5.中華優秀傳統文化融入學科教學的理論與實踐研究

6.新時代縣市區教育治理問題研究

7.湖南省教育體制机制革新研究

8.湖南省推進區域教育現代化發展對策研究

9.湖南科教強省建設配景下的科教協同發展研究

10.新时代庖妥人民满意教育的评价體系研究

11.湖南教育行政執法的現狀、問題、對策研究

12.湖南教育行政複議與訴訟的特征、趨勢及對策研究

13.教育審計監督研究

14.高校纪检监察體制革新研究

15.學生焦点素養培育與課程、教學革新研究

16.教師焦点素養和能力建設研究

17.以需求爲導向的湖南師範生培養研究

18.新時代湖南尊師重教環境建設及推進路徑研究

19.学校教育科研评价尺度體系研究

20.高校新工科教學研究與實踐

21.高校在線開放課程建設研究

22.高等教育專業結構優化研究

23.高等学校教学质量保障體系研究

24.高校教學質量報告分析研究

25.高校领导员焦点素养體系研究

26.湖南高校思想政治教育革新研究

27.湖南高校本科專業綜合評價研究

28.湖南高校師範類專業認證研究

29.湖南高校章程實施專項督導研究

30.湖南高等教育領域放管服革新的重點難點及對策研究

31.湖南高校治理體系和治理能力现代化的模式及生长路径研究

32.湖南公辦高校理事會建設研究

33.湖南高校智庫建設研究

34.湖南高校中外相助辦學本土化發展路徑和战略研究

35.大學生創新創業就業教育研究

36.新時代職業教育發展趨勢與機制創新研究

37. 湖南職業教育發展戰略研究

38.職業院校技術技术積累與社會服務能力研究

39.湖南職業教育教師隊伍建設中長期目標及政策研究

40.勞模、工匠精神及其學校傳承研究

41.湖南高職學院“雙一流”建设體制机制研究

42.湖南職業教育優質學校與專業建設研究

43.湖南職業院校德育事情實效性研究——以中職學校“文明風采”競賽活動爲例

44.湖南職業院校专业设置与评估體制机制研究

45.湖南職業院校课程建设體制机制研究

46.湖南職業院校实习实训體制机制研究

47.湖南職業院校技术、教學大賽賽制優化研究

48.湖南職業院校就業質量報告研究

49.市州統籌發展中等職業教育機制研究

50.市縣中等職業教育質量視導事情機制研究

51.湖南職業院校“芙蓉工匠”精神培育發展研究

52.湖南農村中職教育攻堅行動路徑選擇研究

53.鄉村振興配景下湖南鄉村教育研究

54.湖南全面普及高中階段教育保障機制及推進战略研究

55.《義務教育學校治理標准》實施研究

56.《湖南省中小學校幼儿园規劃建设条例》实施研究

57.市、縣人民政府履行教育職責評價研究

58.普通高中教育發展性評價研究

59.義務教育質量監測及應用研究

60.教育督導挂牌制度推進研究

61.中小學校长实践智慧研究

62.幼兒園保育教育質量提升研究

63.《第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）》實施研究

64.完善民辦學校法人治理結構研究

65.完善民辦學校教職工社會保障機制研究

66.健全民辦學校資産治理和財務會計制度研究

67.健全民辦學校退出機制研究

68.新時代湖南網絡教育研究

69.智慧校園建設與應用研究

70.农村中小學网络联校建设与应用研究

71.微課資源的建設及在現代教育中的應用研究

72.教育信息化發展水平（區域、類別、學校）評價研究

73.學生心理康健的評估與幹預研究

74.强化體育课和课外锻炼、促进青少年身心康健研究

75.校园足球教学、运动要领和组织體系研究

76.改進美育教學提高學生審美和人文素養研究

77.完善學校食品宁静及傳染病防控事情機制研究

78.學生軍事課訓練及課程教學研究

79.构建中小學生溺水事故防范體系的研究

80.學生意外事故的善後處置與輿情應對研究

81.防控校園網貸的研究

82.学生群體涉毒犯罪治理研究

83.湖南青少年法治教育體系建设研究

84.學前教育生均撥款制度研究

85.高校財務績效評價研究

86.湖南教育財務監管信息系統開發與應用研究

87.湖湘教育名校特色研究

88.“一帶一路”與湖湘教育開放研究

89.新時代教育扶貧協同機制創新研究

90.湖南高等教育史、職業教育史、基礎教育史研究

三、自由選題領域

本年度規劃課題指南只列出重大招标（重大委托）課題和重点研究领域和偏向，其他課題研究不设具體指南，申请者可立足本单元实际，针对教育实践中的突出问题，凭据自身的研究基础和优势，自主确定研究题目，以提高研究的针对性与实效性。勉励开展聚焦问题、探寻对策的实证研究，以及教育生长战略研究、优秀教育结果的推广应用研究等。

附件2

湖南省教育科学“十三五”規劃

2018年課題申報指標