第一条 为充实调动学生自我教育、自我治理、自我服务的功效,为学生的生长成才提供实践平台,并进一步創新我院学生事情,特设领导员助理。
第二条 为规范领导员助理的治理,特制订本措施。
第二章 岗位职责
第三条 领导员助理的主要事情职责:
1、協助輔導員做好學生思想政治教育、日常治理、學風建設、獎貸助勤等事情,推進學生素質教育。
2、協助輔導員做好學生行爲和紀律教育,深入學生宿舍,抓好學生的宿舍內務,組織開展文明宿舍等活動。
3、協助輔導員做好學生黨員、團員的培養、教育、發展和考核事情,指導學生團支部、班委會開展事情,參與學生社會實踐。
4、協助輔導員深入了解、掌握學生的基本情況、思想動態、心理問題、學習表現、生活現狀等實際問題,及時、准確收集相關信息,傳達學院、系有關文件、通知等。
5、與協助治理的年級同學交流學習要领,傳授學習經驗,提高同學學習自覺性。
6、協助輔導員組織學生開展豐富多彩的校園科技、文化、藝術、體育和其他課外活動。
7、協助輔導員處理學生突發事件,維護校園宁静,保證學院穩定。
8、完成學生處、院黨總支和輔導員交辦的其它事情。
第三章 配备与选聘
第四條每年9月份開始接受學生報名,學生本人可直接向學院提出申請,,並按要求填寫《教育學院輔導員助理報名表》(附件一)。
第五条 选聘工具:教育學院二、三年級學生。
第六条 选聘条件:
1、思想政治覺悟高,政治偏向正確、堅定,在思想上和行動上能自覺地同黨組織、學院保持一致。中共黨員優先。
2、責任心強,誠實守信,敬業奉獻,熱心服務同學,有較強的組織紀律性,有較強的組織、協調和治理能力,在同學中具有較高的威信。
3、能正確處理學習和事情的關系,學習成績優良,無不及格課程。
4、事情積極主動,膽大心細,有較強的口頭語言和文字表達能力。
5、具有廣泛的興趣愛好,身心康健。
第七条 每学年初,进行领导员助理推荐和选拔,学工办牵头,按《教育學院领导员助理报名表》申报,结合小我私家素質、综合体现、班主任推薦意見,加入学院选拔,确定人选后上报学生处。录用后发表正式聘书,聘期为一学年。
第四章 治理与考核
第八条 受聘用的领导员助理自受聘之日起,每学期要进行学期考核,考核內容以事情职责为主要内容,分为优秀、良好、及格和不及格四个等次(具体尺度见学期事情考核表)。
学期考核部署在学期结束前第二个星期内完成,学期考核时领导员助理须交小我私家信面事情总结,指导老师卖力考核和填写《教育學院领导员助理学期事情考核表》(附二),考核部门加具意见留学院学工办存案。
第九条 指导老师应认真卖力,悉心指导领导员助理开展事情,部署给助理的事情要有明确的要求,并要检查落实。
第十条 领导员助理应体贴时事,认真学习国家政策法規,提高政治思想素質,增强业务水平和学生事情能力。
第十一条 领导员助理在聘任期内须接受业务培训,业务培训由学院学工办組織实施。
第十二条 领导员助理的事情要部署在课余时间,以不影响学业为前提。
第十三条 聘任期满并考核及格者,可在当年度学生综合素質测评“品品德为体现”项目内按优、良、中等次记8、6、4分。
第十四条 领导员助理在学院优秀学生干部的评选和在就业推荐中,在同等条件下,领导员助理优先评选和优先推荐。
第十五条 聘任期内如泛起课程考试不及格,或违反学校規章制度,或因事情体现原因,学工办提出建议解除其聘约。
第十六条 学生因小我私家原因要求退出助理岗位,应向指导老师提出书面申请,所在学工办同意后方可正式离岗,指导老师协助学生处收回聘书。
第五章附則
第十七条 本制度由教育學院党总支部卖力解释。
第十八条 本制度自修订和颁布之日起施行。按年度进行修订和完善。
PP电子学院教育學院党总支部
二O一八年八月二十四日
附表:1、教育學院领导员助理报名表
2、教育學院领导员助理学期事情考核表
附表一:
教育學院领导员助理报名表
年 月 日
姓 名 |
? |
出生年月 |
? |
照片 |
性 别 |
? |
专 业 |
? |
所在班級 |
? |
曾任職務 |
? |
政治面貌 |
? |
聯系電話 |
? |
電子郵件 |
? |
個人簡介 |
(可另附頁) |
班委 團支部 推薦意見 |
(含政治表現、學習情況、人際關系、是否適合擔任輔導員助理等) 卖力人签名: 年 月 日 |
班主任 評價意見 |
班主任簽名: 年 月 日 |
附表二:
教育學院领导员助理学期事情考核表
考核工具: 时间: 年 月 日
项 目 |
考核內容 |
分 值 |
考核成績 |
德 15% |
思想 素質 |
思想品行好,政治覺悟高,政治偏向正確、堅定,誠實守信,敬業奉獻,在思想上和行動上能自覺地同黨組織、學院保持一致。 |
5 |
? |
事情 態度 |
热爱本职事情,责任心强,热心服务同学,事情踏实肯干,热情大方,態度规则,能积极主动地完成各项任务。 |
5 |
? |
事情 作風 |
經常深入到班級和學生當中,及時發現和掌握學生的思想動態,關注學生中的熱點問題並及時上報。 |
5 |
? |
能 30% |
組織 能力 |
认真实施院系的思想政治教育计划,每学期能结合学生实际,配合领导员开展差异形式、差异内容的思想教育活動和通例治理。 |
10 |
? |
分析 能力 |
善于發現、分析學生的學習、事情、生活、就業等方面存在的問題,能及時向輔導員反映問題並提出合理化建議。 |
5 |
? |
創新 能力 |
組織开展的运动新颖、有特色,事情中能结合实际,积极探索事情新思路、新要领。 |
5 |
? |
事情 效率 |
對相關部門或系部署的事情不推诿、不拖拉,少出錯,能高效圓滿完成。 |
10 |
? |
勤 20% |
到崗 |
對分管的年級全面負責,堅持每周進一次學生寢室,每月參加一次班級活動,事情盡職盡責,不擅自離開崗位。 |
10 |
? |
到位 |
對分管事情務實、負責,埋頭苦幹,處理問題及時到位,事情熱情高。 |
5 |
? |
到會 |
能按時參加系召開的各種有關事情會議。 |
5 |
? |
績 25% |
事情完成情況 |
能精彩完成崗位事情和系部署的各項任務。 |
10 |
? |
日常治理效果 |
負責治理的年級早讀、晚自修、宣傳海報等常規治理方面受到表彰。 |
5 |
? |
活動開展效果 |
卖力治理的年级文明宿舍率高、卫生达标率高,組織的各项运动在评比中获得较好成績。 |
5 |
? |
突發事件處理 |
負責治理年級學生中無發生重大事故,或有發生但能及時反映給輔導員、學生處,處理要领得當。 |
5 |
? |
合 计 |
100 |
? |
等 次 |
? |
指导老师評價意見及签名: |
考核部門意見 |
(公章) 年 月 日 |
说明:考核成績90分以上为优秀;75分或以上,90以下为良好;60分或以上,74以下为及格;60分以下为不及格。