婁底市青少年康健發展系列講座啓動儀式暨首場講座在我校舉行

2016年10月29日上午9:00——11:40，婁底市青少年康健發展系列講座啓動儀式暨專家首場講座在我校逸夫樓音樂廳舉行。應婁底市衛計委邀請，湖南師範大學博士生導師燕良轼教授應邀前來婁底，爲婁底市各界人士、家長和學校師生做學術科普講座，內容主題爲“青少年教育中的責任侵犯”。該項活動爲我校教育學院協辦，我院有40余位師生參加了講座。

燕良轼教授在講座中指出，所謂責任侵犯指的是原本由兒童有興趣或有能力承擔的社會責任，卻由家長或監護人出于某種顧慮而替代兒童承擔的現象。這種責任侵犯現象在當前我國兒童教育中很普遍。産生這種現象的原因主要是對兒童的可塑性缺乏應有認識、出于對兒童的畸形保護以及家長和監護人的完美主義期待。這種責任侵犯導致兒童喪失自我價值感，社會化水平和心理成熟水平普遍降低，因此十分有须要將責任心還給兒童。家長和監護人應相信兒童，形成培養兒童責任心的意識，讓兒童在擔當責任中培養責任心，同時通過培養兒童相關的社會認知和道德情緒培養其責任心，爲此需要家庭、學校、社會三管齊下，配合爲兒童責任心的形成創造良好的環境與條件。

燕良轼教授的講座深入淺出、圖文並茂、富于啓發，與會人員深受教益，講座获得舉辦方的高度評價。

專家簡介：

姓名：燕良轼，男，1956年生，博士，教授（二級），主要從事理論心理學與心理學史、教育心理學、課程與教學論研究。現任中國心理學會理論心理學與心理學史專業委員會理事，中國心理學會教育心理學專業委員會理事，全國非智力因素研究會副理事長，湖南省心理學會副理事長，長沙市心理學會理事長，《中國臨床心理學雜志編委》。

主要著作（專著）

1、《中國古代心理學思想概論》，湖南師範大學出书社，1999；

2、《創新素質教育論》，廣東教育出书社，2002；

3、《教學的生命視野》，湖南師範大學出书社，2010；

4、《解讀後現代主義教育思想》，廣東教育出书社，2011；

5、《生命之智——中國傳統智力觀的現代诠釋》，山東教育出书社，2012。等。