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一級指標
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二級指標
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质 量 标 准
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實習准備
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實習方案
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凭据专业人才培養方案、专业实习治理措施制定翔实的专业實習方案，方案切合专业培养目标，科学可行。實習方案在实习开始前两周报教务处审核、存案。要切实联系好实习单元，实习单元和带队教师要切合学校要求。
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實習任務
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凭据實習方案，明确学生的實習任務、目标、要求和注意事项。
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實習指導
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指導活動
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實習帶隊教師全程負責學生的實習活動，幫助每位實習生制定出切合實習要求的實習計劃，並在實習過程中根據學生的實習情況提出具體的指導意見。實習帶隊教師要關心實習生的思想和生活，宁静而有效地開展實習事情。
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實習指導
紀律
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實習帶隊教師堅守崗位，離校駐外的實習帶隊教師，要與實習生同吃同住同活動，不得擅自離開實習單位，也不得擅自放假（或准集體假），不越權准假。
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實習指導
筆記
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实习带队教师在實習指導期间，凭据實習方案要求，撰写實習指導筆記，内容翔实，能够反映实习的真实情况。
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實習總結
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实习结束后，实习带队教师与实习生均要提交书面實習總結，并召开實習總結会，进行典型经验交流。所有實習總結要实时交系（部）及教务处存档。
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學生實習
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實習方案
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实习生在实习单元和带队教师指导下制定小我私家的實習方案，方案切合实习要求，并获得指导教师的认可。
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实习规范与紀律
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尊重指导教师，虚心听取指导教师的意见，严守实习事情紀律和实习单元規章制度，严格凭据實習方案开展实习事情。
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成績評定
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实习成績評定方案
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有完善的評定方案和嚴格的評定法式，定性與定量評定相結合，綜合反映畢業實習質量。
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实习成績評定历程
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实习带队教师主动与实习单元及实习单元指派的指导教师联系，在实习单元的配合下公正、科学、准确地对实习生的实习事情做出成績評定。成績評定历程果真、公正、透明。
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實習總結
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學生總結
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实习结束时，实习生和带队教师划分完成小我私家与实习队的實習總結，并在划定时间内上交系（部）和教务处。
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质料歸檔
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實習的所有质料及時歸檔。
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