爲貫徹落實習近平總書記關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神，最大限度地減少疫情對正常教學的影響，根據《教育部應對新型冠狀病毒熏染肺炎疫情事情領導小組辦公室關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與治理事情的指導意見》（教高廳〔2020〕2號）文件精神，執行和落實《PP电子學院關于做好疫情防控期間教學事情的總體方案》等文件要求，我校充实利用互聯網環境實現“停課不停教、停課不停學”。

優選和自建在線課程資源，積極創設在線教學環境

學校組織開課教師充实利用教育部組織的超星（含學銀在線）、愛課程、智慧樹等在線課程平台所推出的國家精品在線開放課程、國家虛擬仿真實驗課程，以及超星爾雅校級優質在線課程資源，擇優選擇合適的課程資源作爲線上教學資源，輔以各種開放共享的教學資源、圖書資源、新形態教材資源等，以任務驅動、項目引導、創新設計等教學形式，在線指導學生自主學習，並進行線上討論、線上答疑、線上考核等教學活動。

依托校內外技術支持和在線服務，保障在線教學平台平穩運行

充实利用超星爾雅（含學銀在線）、愛課程、智慧樹等在線課程（SPOC）教學平台，進一步拓展超星學習通以及釘釘直播、騰訊會議、騰訊課堂等軟件平台的在線直播功效，最大限度地滿足差异師生對線上教學的個性化需求。學校于2月11日前統計在線教學開課計劃，2月16日前做好線上教學測試和准備事情，保證了2月17日如期進行線上教學。學校將與在線課程平台支持方密切配合、規範治理，提前做好擴容、測試、服務和保障事情，以保證在線教學平台能夠平穩運行。

開展教師教育技術線上培訓，提升教師信息素養和在線教學能力

爲保證新冠肺炎疫情防控期間，教師能快速掌握在線教學技術，實施優質在線教學資源建設，保證在線教學的正常開展和課程平台的穩定運行，確保教學進度和教學質量，學校于2月17日前划分与超星（含學銀在線）、愛課程、智慧树网相助专门为我校教师举办3場專題培訓，以便教師能夠依托所選用的校內外在線課程平台，娴熟地完成開課建課、線上授課、線上討論、線上互動、線上答疑、任務發布、線上考核、信息統計等教學活動。通過培訓，教師對各平台了解和熟悉後，可結合所授課程的特點選取適合的平台開展在線教學。

建设線上教學和線下課堂教學質量標准和考核要求實質等效機制

要求宽大教师要更新教育教学理念，对实施线上教学的课程加大教学革新力度，在线教学的主讲教师需优选或自建优质课程资源，增强任务部署、线上讨论、答疑领导、历程考核等教学环节，充实依托平台大数据全面掌握学生的学习效果，引发学生的学习兴趣和积极性，提高课程的“两性一度”，坚决杜绝“水课”和“水考”。完善质量保障体系，课程资源质量要求、在线教学课堂纪律和考試纪律要求、学生学习考核评价要切合线上金课、线上线下混淆金课、虚拟仿真实验金课等一流課程建設尺度，在线教学要保证与线下课堂教学质量实质等效。同时，学校与中国知网一道完善结业论文治理系统，制定了指导教师增强线上指导和检查学生结业设计（论文）的各项措施。

強化保障措施和評估考核，有序推進課程在線教學

學校將把所有任課教師線上教學計入教學事情量，與線下教學同標准。鼓勵廣大教師積極投身教學革新與創新，形成更多更好的教學结果。同時，學校建设了在線教學督查組，接纳網絡即時督導、教學過程回溯等方式對線上教學過程進行檢查，並對在線教學進行質量評估和考核。對于在線教學效果好、學生評價高的教師，教學事情量將獎勵10%--50%，在經費投入、教改立項、教學評獎評優等方面給予優先支持，對于教學效果差和參與度不高的課程將進行停課處理。

目前，在疫情防控期門，學校開設的在線教學課程門數達737門，占本學期開設總課程門數的71%，直接參與課程教學的主講教師有540人，學生上線學習118206人次。通過1周的在線教學，經統計有90%以上的教師反應教學效果良好，但也存在部门師生信息素養水平有待提高、學生所處區域網絡信號差等原因影響在線課程教學質量。（王志和  供稿）