中共PP电子學院機關委員會
后勤基建处黨支部
开展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案
凭据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育事情聚会会议上的重要讲话精神和中共中央、湖南省委、省委教育工委、PP电子学院委员会的部署部署，凭据中共PP电子学院委员《开展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，现结合后勤基建处黨支部实际，制定如下实施方案。
一、總體要求
（一）深刻認識重大意義
不忘初心、牢記使命，是加強黨的建設的永恒課題，是全體黨員幹部的終身課題。黨中央決定，以縣處級以上領導幹部爲重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志爲焦点的黨中央統攬偉大鬥爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想做出的重大部署，是堅持和加強黨的全面領導、努力把我們黨建設得越发堅強有力的重大舉措，是弘揚革命精神，激勵廣大黨員和幹部不忘初心、牢記使命、接續奮鬥的重要實踐，是新時代繼往開來再出發、加速建設富饒美麗幸福新湖南的重大契機。
組織開展好第二批主題教育，對于強化黨的創新理論武裝、推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央、湖南省委、學校黨委的決策部署在後勤基建處落地生根，對于推進黨的自我革命向基層延伸、保持和發展黨的先進性純潔性，對于著力解決群衆最關心最現實的利益問題、保持黨同人民群衆的血肉聯系，具有十分重要的意義。
全處黨員幹部要充实認識開展第二批主題教育的重要性和緊迫性，切實把思想和行動統一到中央決策和省委、學校黨委的部署上來，常懷憂黨之心、爲黨之責、強黨之志，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作爲當前一項重大政治任務，作爲創新學校建設發展、加速推進學校“雙一流”建設、加強我處“三服務、三育人”的重大契機，積極主動、嚴肅認真地參加主題教育。
（二）准確掌握目標要求
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，全處黨員幹部要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作爲基础任務，認真學習貫徹習近平總書記重要指示、批示精神和中央意見要求，貫徹落實省委、校黨委決策部署，全面掌握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持抓思想認識到位、檢視問題到位、整改落實到位、組織領導到位，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實現“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲民服務解難題、清正廉潔作楷模”的目標。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，處領導班子和黨支部委员要模范带头，推动党员干部在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作楷模，特别要深入学习、践行习近平总书记在全国教育大会上的讲话和关于教育的重要论述，确保全體黨員干部思想意志统一、行动法式一致。要突出问题导向，先学先改、即知即改，从一开始就把查找息争决问题牢牢抓在手上，既着力解决党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题，又着力解决师生费心事、揪心事、烦心事。要坚持开门搞教育，听师生意见、让师生评判，切实增强师生获得感幸福感宁静感。要把主题教育与庆祝新中国建设70周年結合起來，引導廣大黨員幹部不忘曆史、不忘初心，始終保持奮鬥精神和革命精神，敢于鬥爭、善于鬥爭，勇于戰勝各種艱難險阻、風險挑戰，爲高質量通過本科教學審核評估，高效推進高水平應用特色學院建設，辦人民滿意的高等教育提供堅強組織保障，以優異成績慶祝中華人民共和國建设70周年。
二、要领、內容與措施
凭据黨中央、省委、校黨委的總體部署，這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，以處領導班子和支部委員爲重點，從2019年9月開始，11月底基本結束，集中教育時間不少于3個月。主題教育不劃階段、不分環節，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。
（一）強化學習教育
1．突出思想發動。9月11日下午組織黨員參加學校“不忘初心、牢記使命”主題教育事情會議，及時傳達貫徹中央和省委精神，統一思想認識、提升政治站位，激發領導班子和黨員學習教育的內生動力。
2.明確學習內容。組織黨員通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，認真學習黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育事情會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設事情會議和在內蒙古考察並指導主題教育時的重要講話，習近平在中央黨校（國家行政學院）中青年幹部培訓班開班式上發表重要講話，學習習近平總書記關于湖南事情的重要指示批示精神，認真學習《中國共産黨的九十年》黨史和新中國史，學習習近平總書記關于教育和意識形態的重要論述，理解其焦点要義和實踐要求，自覺對表對標，及時校准偏差。
3.創新學習方式。堅持個人自學和集中學習相結合，個人自學爲主，接纳支部書記帶頭講專題黨課、支部黨員集體學習、座談會、研討會等形式深入學習，其中，集中學習時間爲5—7天。分“明初心、守初心，堅定理想信念”、“擔使命、履職責，矢志爲師生服務”、“轉作風、勇擔當，帶頭幹事創業”等3个专题开展学习研讨。要以“不忘初心，牢记使命，筑牢理想信念再出发”为主题，精心筹谋，组织实施好革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，增强学习教育实效。各黨支部结合“三会一课”、主题党日，每月围绕1個專題，組織黨員幹部與校、院二級中心組同步開展學習討論。
4.強化學習措施。学习教育要列出学习計劃和每月学习重点，实行学习清单治理；按要求组建好“三员”队伍，支部委员要带头担任领学员和宣讲员，注重运用学习强国、红星云、共产党员等网络平台，以及微宣讲、微信民众号、微视频、案例教育等载体开展学习；运用个体访谈、随机抽查、理论测试等要领促进学习，副处级以上党员干部加入10月中旬學校組織的理論測試；10月下旬，后勤基建处黨支部组织党员进行理论测试。
（二）搞好調查研究
1.突出調研重點。紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的基础任務，聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育事情的重要讲话和指示精神、健全全员全历程全方位育人的体制机制、增强思想政治事情、解决师生员工反映强烈的热点难点问题等开展视察研究，结合脱贫攻坚、应用型人才培养、“三服务、三育人”等事情，开展实践锻炼和专题调研运动，黨支部要通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少加入1次志願服務，爲身邊師生至少辦1件實事好事。
2.列好調研清單。以业务科室为单元，處領導班子成员要带头，着眼查找自身问题息争决实际问题，立足落实立德树人基础任務、职能职责和当前正在做的下层党组织建设、本科教学审核评估、高水平应用特色学院建设、课程思政和服务社会等事情开展调研。
3.改進調研要领。調查研究要突出問題導向，著眼于解決立德樹人實際問題，接纳“四不兩直”（不發通知、不打招呼、不聽彙報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場）方式，提倡“蹲點式”調研，真正把情況摸清楚，把症結分析透，把問題解決好，防止“作秀式”、“盆景式”調研和不解決實際問題的調研。
4.形成調研结果。調研結束後，要梳理調研情況，交流調研结果，把調研结果轉化爲政策舉措息争決問題的具體行動。
5.講好專題黨課。相關人員在學習調研基礎上至少講1次專題黨課：支部書記帶頭講，其他支委成員選擇合適的主題講。講黨課要聚焦主題，結合初心使命和調研结果，講學習體會收獲，講運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動事情存在的差距和改進事情的思路舉措。
（三）深入檢視問題
1.聚焦檢視主題。對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，聚焦“四個意識”和“四個自信”及“兩個維護”、落实立德树人基础任務、推进高水平应用特色学院“七大工程”建設、黨委領導下的校長負責制、形式主義與权要主義、擔當作爲與盡職履責、基層黨組織建設特別是“五化”建設、維護師生切身利益、意識形態事情等方面查擺自身不足和事情短板，深刻檢視剖析。
2.廣泛征集意見。結合調查研究，接纳個別訪談、發放征求意見表、召開座談會等方式，充实聽取師生員工對處領導班子、領導幹部存在突出問題的反映，對改進作風、改進事情的意見和建議。在廣泛征求意見基礎上，結合上輪巡視情況、2018年民主生活會和組織生活會情況，對意見建議進行認真梳理，全面彙總。
3.認真檢視反思。針對彙總的意見建議，處領導班子和黨員領導幹部要嚴格對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照師生新期待，對照先進典型、身邊榜樣，緊扣本人、本職崗位，于10月底前召開對照黨章黨規找差距專題會議，認真檢視反思，把自己擺進去、把事情擺進去、把職責擺進去，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把泉源找深，把偏向找准，查找的問題要見人見事見思想，不能以上級指出的問題取代自己查找的問題、以班子問題取代個人問題、以他人問題取代自己的問題、以事情業務問題取代思想政治問題，所有問題要形成問題清單，問題清單质料于10月底前彙總提交，爲開好專題民主生活會、推進整改落實奠基堅實基礎。
（四）推進整改落實
1.邊學邊查邊改。處領導帶頭，凭据有什麽問題就解決什麽問題，哪些方面師生意見大就著重解決哪方面問題，形成問題清單，制定整改措施，建设整改台賬，逐項加以整改，做到先學先改，即知即改。
2.開展專項整治。結合學校黨委要求，重點做好以下專項整治：（1）貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央、省委決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題。（2）幹事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當，不作爲，慢作爲的問題。（3）基層黨組織軟弱渙散，黨員教育治理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題。（4）違反中央八項規定精神，自律不嚴的突出問題。（5）形式主義、权要主義，責任心不強，慵懶散的問題。（6）領導幹部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或職務影響爲其經商辦企業謀取非法利益問題。（7）對群衆關心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推诿扯皮，以及辦事不公、侵害群衆利益的問題。（8）整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至容隐縱容、充當保護傘的問題。（9）利用領導幹部名義“提籃子、打牌子”謀取私利、涉砂等領域違規謀取私利的問題。
3.提高整改質量。整改落實實行一把手負責制，實施逐項銷號整改，尤其要抓好師生反映強烈、主題教育期間能夠解決的問題的整改；把整改落實同立德樹人、本科教學審核評估、應用特色學院建設、碩士學位授予權單位申報等事情結合起來，推動學校建設革新發展；專項整治情況適時通報，對專項整治中發現的違紀違法問題要嚴肅處置；接纳調研座談、談心談話、實地查驗、群衆測評等方式進行效果評估。
4.過好組織生活。11月底主题教育结束前，處領導班子要召開專題民主生活會，运用学习调研结果，针对檢視反思的问题，联系整改落實情况，红脸出汗，认真开展批评与自我批评，保证民主生活会的高质量。黨支部要以“不忘初心，牢记使命”为主题，开展1次专题组织生活会，搞好民主评议党员事情，党员领导干部要以普通党员身份加入所在黨支部的组织生活会。
三、加強組織領導
黨支部委员会要把开展主题教育作为重要政治任务，增强组织领导，精心部署部署，扎实做好各项事情。
（一）落實領導責任
後勤基建處建设由處長、支部書記任組長，其他支部委員爲成員的“不忘初心、牢記使命”主題教育事情小組，加強對主題教育的組織治理；支委要高度重視、精心組織，並明確組織委員爲聯絡員，落實領導和事情責任，支部書記要帶頭學習，帶頭調研，帶頭檢視，帶頭整改，作出楷模，推動主題教育有力有序開展。
（二）注重統籌結合
开展主题教育要结合实际，统筹部署、有序推进。既要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實融为一体整体推进，又要作出合理部署，科学掌握节奏，防止前紧后松、左支右绌；既要不折不扣把“划定行动”落实到位，又要因地制宜、分类指导，增强事情针对性实效性。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同整治形式主义、权要主义结合起来，同做好当前革新生长稳定各项任务结合起来，同推动学校本科教学审核评估、应用特色学院建设、硕士点申报和其他各项事情结合起来，防止“两张皮”。要把党员干部在主题教育中引发出来的事情热情和奋斗精神，转化为做到“兩個維護”、继续使命的实际行动。要增强统筹协调，到红色教育基地接受革命传统教育坚持就近就便原则。
（三）強化督促指導
后勤基建处黨支部委员会要自觉接受机关党委的督促指导，确保主题教育质量。要坚决阻挡形式主义、权要主义，对主题教育中可能泛起的种种问题，要提前预判、有效防范。对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其纠正。
（四）注重宣傳引導
要充实利用种种宣传媒体，接纳新聞报道、典型宣传、专题专访、办事情简报等形式，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传中央精神和省委、校党委的部署要求，实时反映主题教育进展情况和实际成效，總結推广好经验好做法，强化舆论监视，增强正面引导。要结合本科教学审核评估、黨支部“五化”建設、主題教育等中心事情，特別是要宣傳那些秉持理想信念、保持高尚境界、堅守初心使命、敢于擔當作爲的先進典型，形成學先進、當先進的良好風尚。
附件：后勤基建处黨支部“不忘初心、牢记使命”主题教育事情部署表
附件：
后勤基建处黨支部
“不忘初心、牢记使命”主题教育事情計劃
| 序號
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事情內容
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事情要求
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參加人員
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完成時間
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| 1
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參加學校“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議
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转达中央、省委、学校党委主题教育事情聚会会议精神。
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全處黨員
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2019年9月11日
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| 2
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正式出台主題教育實施方案，編訂學習資料。
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正式出台主題教育具體實施方案，編訂學習資料。
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主題教育事情小組成員
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2019年9月中旬
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| 3
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主題教育推進和思想動員，集中學習
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對開展主題教育事情提出具體指導和要求並進行動員部署。凭据《主題教育領導小組辦公室關于組織開展第一個專題集中學習研討的通知》開展集中理論學習、未完成的學習內容進行自學。
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全處黨員
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2019年9月19日
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| 4
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第一次研討
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“明初心、守初心、堅定理想信念”，每位黨員需要提交發言提綱。
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全處黨員
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2019年9月24日
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| 5
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深入基學生中開展調查研究。
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深入基層，查找檢視問題，廣泛聽取意見，形成調研報告。
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處領導班子
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2019年9月下旬
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| 3
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制定調查研究方案
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围绕方案中聚焦的中心问题，制定調查研究方案。
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處領導班子
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2019年9月中旬
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| 6
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結合主題黨日活動、幹部培訓和三會一課等形式帶著問題開展學習教育
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支部集中學習、個人自學和專家講座等多種方式，結合網絡資源和學習強國等APP，充实發揮微宣講、微信公衆號、微視頻、案例教育等載體，認真學習方案中規定的學習清單內容。
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全體黨員
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2019年9月下旬-2019年11月
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| ? |
理論集中學習
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凭据《主題教育領導小組辦公室關于組織開展第二個專題集中學習研討的通知》開展集中理論學習、未完成的學習內容進行自學。
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全處黨員
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2019年10月8日
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| 5
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第二次研討
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主題爲“擔使命、履職責，矢志爲師生服務”。每位黨員需要提交發言提綱。
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全處黨員
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2019年10月15日
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| ? |
黨課
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支委成员上黨課
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全處黨員
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2019年10月中旬
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| 12
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第三次研討
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以“改作風、勇擔當，帶頭幹事創業”爲主題開展第三次學習研討。
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全體黨員
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2019年11月上旬
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| 13
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专题黨課
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支委成员凭据学校方案中的要求上黨課，共开展5次黨課，由支部书记、纪检委员、宣传委员、组织委员、青年委员的顺序进行。
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全體黨員
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2019年9月下旬-2019年11月
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| 14
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實踐教育
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充实利用省内红色资源，就近就便接受實踐教育、开展革命传统教育和爱国主义教育。
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全體黨員
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2019年9月至11月
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| 16
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志願服務
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支部，組織黨員結合自身實際至少參加1次志願服務运动，为身边群众至少办1件好事實事。結合支部實際，開展“亮身份”活動，通過設立黨員先鋒崗、黨員責任區，號召黨員立足崗位、履職盡責。
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全體黨員
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2019年9月至11月
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| 17
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檢視反思
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結合調查研究，接纳個別訪談、召開座談會、發放征求意見表等方式，廣泛征求意見。聚焦突出問題，列出問題清單，撰寫檢視剖析质料。
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處領導班子、
全體黨員
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2019年9月至11月
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| 18
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整改落實
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整改清單要列出整改任務、責任主體、整改措施和時限要求，對問題逐項對賬銷號，班子成員彙報個人整改情況以及牽頭調研事情有關情況，並對下階段建章立制、深化專項整治结果進行部署。
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處領導班子
全體黨員
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立行立改，
常態長效
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| 19
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召開專題民主生活會
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召開專題民主生活會，撰写对照检查质料，严肃认真开展批评与自我批评，上级组织领导莅临进行指导。
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上级组织机构领导、處領導班子、全體黨員
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2019年11月下旬
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| 20
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召開專題組織生活會
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支部以“不忘初心、牢記使命”爲主題召開1次專題組織生活會，開展民主評議黨員
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全體黨員
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2019年11月下旬
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| 21
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總結主题教育事情
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總結主题教育事情，通报专题民主生活会情况，深化和牢固提升教育结果
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全體黨員
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2019年11月下旬
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