为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建設的重要论述，积极探索创新思政课教学模式，充实利用紅色資源增强思政课的吸引力、熏染力与实效性，馬克思主義學院思政课教师刘风雪、李婉溶随娄底市委宣傳部组织的考察团队于4月9日至12日赴革命聖地延安，聚焦延安地區如何將深厚的紅色資源轉化爲生動鮮活的思政教育素材，開展紅色思政課考察調研活動。

尋脈：實地走訪革命舊址，感受曆史厚重

考察團隊實地走訪了延安革命紀念館、楊家嶺、鳳凰山、中國人民抗日軍政大學紀念館、棗園、梁家河知青舊居等革命舊址，一孔孔窯洞、一件件舊物，化作立體教材，以獨特的曆史敘事與場景還原，將革命理想具象化，啓示著思政教育要厚植艱苦奮鬥、爲民服務的精神內核，讓各人真切體悟革命先輩的奉獻精神。

尋力：觀摩特色思政課堂，學習教學要领

在楊家嶺、梁家河等地，考察隊現場“沈浸式”聽取了以《重溫黨的七大增強看齊意識》《弘揚抗大精神堅定正確的政治偏向》《習近平在梁家河的爲民情懷與實幹擔當》爲主題的三堂專題式教學課。此外，《延安保育院》則通過情景教學，以舞台藝術展現革命年代的動人故事。這種“實景+研討+體驗”的多元教學模式，將課堂搬到舊址前，在“景”中釋其認識之疑、解其思想之惑，以“情”動人心，使知識“入腦入心”，爲破解傳統課堂吸引力不足的難題提供了鮮活樣本。

尋徑：校地配合交流研討，共繪育人藍圖

“大思政課”之大，需要关注社会“大主题”，激活社会“大课堂”，汇聚社会育人“大能量”。调研期间，考察团队与延安当地专家学者围绕“紅色資源課程化”展开深度对话。延安专家提出的“四個要”要领论——一要深挖本土資源，构建特色課程；二要用“小故事”講活“大原理”；三要建強師資隊伍，築牢專業基本；四要創新要领手段，激活教育動能，爲學校紅色思政課程建設發展指明偏向。同時，双方还就校际相助深入探讨，在資源共享、优势互补等方面告竣开端共识。

此次调研既是寻根之旅，更是创新起点。馬克思主義學院将以“紅色資源活化工程”为抓手，通过打造“行走的思政課”品牌、構建校地協同育人機制等舉措，建設更具深度、廣度、高度的紅色思政課程，將抽象的理論具象化、圖景化、生活化，以學生喜聞樂見的方式，講清原理、講透哲理，推動思政教育邁向新高度。

（文/图：刘楚瑾 黄雨馨 肖羽婷；一审：李婉溶；二审：成赛军；三审：于意）