院黨發〔2007〕15號
中共PP电子學院委員會
PP电子學院
抓“三愛”促“三風”活動實施方案
院屬各黨總支、直屬黨支部、各單位、各部門:
爲更好地總結我院辦學治理事情的經驗,繼續發揚全體師生員工愛校、愛師、愛生的優良傳統,保持和創新學院良好的校風、教風、學風,進一步強化新時期校風建設的意識,迎接本科教學事情水平評估,結合我院當前的實際,經學院黨委、行政研究,決定在本學期深入開展抓“三愛”促“三風”主題教育活動。特制訂本方案。
一、指導思想
全面落實黨的教育方針,認真貫徹學院黨委、行政關于開展抓“三愛”促“三風”主題活動精神,堅持科學發展觀和以人爲本的思想,創造良好的校園環境、和諧的人際關系、豐富的文化生活、文明的生活方式、良好的價值取向,熔鑄優良的大學精神,創建和諧校園、文明校園、平安校園、綠色校園、青春校園。
二、活動的意義
學院辦學近30年來形成了較爲優良的校風,但也存在一些問題,特別是近段時間以來,在互聯網上出現了一些針對學院問題的評論。評論集中指出了我院辦學過程中在治理、教學、服務、辦學條件等方面存在的不足,以及治理人員、教師、學生在校風、教風、學風方面存在的一些缺陷。
學院開展抓“三愛”促“三風”主題活動具有強烈的現實性、重要性和须要性,可以讓全體師生員工形成共識,形成人人愛校、尊師重教、愛生如子的校園風氣,形成優良的校風、教風和學風,改善精神面貌,培育師生員工健全的大學人格,涵養深厚的大學文化,培育康健的大學精神,爲迎接本科教學水平評估奠基良好的校園環境基礎,從而實現依法治校,提高教育教學質量,培養高素質人才,樹立學院良好形象,提升學院品位,最終實現學院康健持續發展。
三、活動的主要任務
(一)我們要通過這次活動,建设好的運行機制,形成好的機關作風,樹立好的機關形象,使全體機關幹部堅定信仰,開拓創新,依法行政,科學治理,優質服務,嚴格自律,講團結,不扯皮,講事業,不偷懶,講原則,不違紀。
(二)我們要通過這次活動,使全體教師牢固樹立和努力實踐服務學生、奉獻學生,熱愛學生、教書育人,以身立教、爲人師表,嚴謹治學、勤于進取的師德觀,做到以高尚的道德品質熏染學生,以良好的形象影響學生,以精湛的技术帶動學生,以淵博的知識激勵學生。
(三)我们要通过这次运动,树立以学生为主体、以素质教育为基础、以社会需求为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路,培养学生文明礼貌的行为习惯,高昂进取的创新意识,远大的理想追求,孜孜以求的钻研精神,使全体学生“乐学、勤学、会学”,形成 “求真务实,笃学创新”的良勤学风,为学院本科教学事情水平评估目标打下坚实基础。
四、活動的具體內容
(一)鼎力大举整頓機關事情作風,杜絕上班遲到、早退,開會不認真,上班時間玩電遊、網上聊天、炒股等現象。
(二)建设網上爲主多種形式結合的評教議教制度,促使教師把主要精力用到教學事情中來。
(三)建设學生信息員制度,及時反映每一位教師教學的基本情況。
(四)建设院領導定期聽課制度,及時掌握教風建設中存在的問題。
(五)修订和完善PP电子學院教学事故处置惩罚措施并加以认真实施。
(六)繼續抓好教師的普通話培訓事情。
(七)繼續抓好院、系兩級教學巡查事情。
(八)進一步規範教師的備課、上課、課外輔導、命題、閱卷、畢業論文指導等一系列教學行爲,及時督促和檢查。
(九)認真檢考核實學術腐敗,规则學術態度,防止弄虛作假。
(十)加強校史校情教育,廣泛宣傳學院辦學以來的成就。
(十一)深入開展主題班會和民主生活會活動。
(十二)加強學生入校教育,建设職業規劃中心,指導學生職業規劃。
(十三)鼎力大举開展大學生素質拓展教育,培養學生創新能力。
(十四)開展抓“三愛”促“三風”主題活動征文比賽,並進行評獎。
(十五)在海園廣場開展大型的全院學生參與的抓“三愛”促“三風”主題活動演講比賽。
(十六)舉辦社團文化藝術月,灌輸校園文化理念,培育校園文化氣氛。
(十七)利用團校舉辦專家講座,對學生進行勵志教育。
(十八)從新生開始著手抓“三愛”促“三風”教育。
(十九)舉行抓“三愛”促“三風”萬人簽名表決心活動。
(二十)鼎力大举開展學生文明養成、誠信、社會公德、網絡、學習和宁静教育。
(二十一)堅持教育與處罰並舉的方針,對違紀的學生開展談心活動。
(二十二)積極開展對師生的送溫暖活動。
(二十三)積極開展好學院的綜合治理環境事情。
(二十四)認真開展校風、教風、學風的調查研究事情,積極向學院和各職能部門提供合理化建議。
(二十五)加強黨員先鋒模範作用的教育。
(二十六)加強後勤服務總公司員工的服務意識和專業素質的提高,加強員工的職業道德和職業技术的培訓。
五、組織領導
学院建设抓“三爱”促“三风”主题运动领导小组,组长由黄懿斌、姜正国同志担任,常务副组长由李尚益同志担任,副组长由郭军、张银秀、谢祥清、刘和云、邓和秋、李高海、刘铁铭、蒋建初同志担任,成员有雷立成、谢光绎、郭育青、刘辉煌、谢贵辉、侯建斌等同志,下设办公室,办公室设宣傳部,雷立成同志任主任,尹钟宏、陈功平、高平、刘铁峰、周海强等同志任副主任,各系部也要建设相应的领导小组,要指定专人卖力。
六、活動的具體措施與要求
(一)廣泛宣傳,營造氛圍。充实利用校園廣播、校報、牆報、教師板報、學報、校園網等載體,廣泛進行宣傳,打造聲勢,形成抓“三愛”促“三風”的良好氛圍。
(二)深入討論,明確意義。各單位、各部門要及時召開會議認真學習活動實施方案,明確任務和意義,認真開展討論,認真反思,對照事情實際和崗位職責,從自身做起,深入開展抓“三愛”促“三風”的活動。學生可以班爲單位,召開主題班會,對照自身問題,尋找差距。學院通過校報、學報開展征文和理論探討,在紅飄網上開展專題討論,積極正面引導學生。
(三)開展活動,增強實效。學院將鼎力大举整頓機關事情作風,規範教學過程,開展校情校史教育和新生入校教育,建设大學生職業規劃中心,開展大學生素質拓展教育,舉辦征文、演講、勵志講座和社團文化藝術月等活動,鼎力大举開展大學生文明養成、誠信、社會公德、網絡、學習和宁静教育,開展談心和送溫暖活動,開展校風、教風和學風的調查研究事情,加強員工服務意識、職業道德和職業技术的培訓。各教學系也要根據學校方案,開展適合學科專業特點的活動。通過一系列活動的開展,增強實效性。
(四)樹立榜樣,確立典型。通過學習和活動,學院和各單位、各部門,特別是各系部要在師生員工中尋找“三愛”榜樣,深入挖掘先進典型事迹,廣泛宣傳,在全院形成一種學先進、學榜樣的氣氛。
(五)明確措施,建设保障。明確措施,通過督促檢查,建设獎勵和處罰機制,完善事情保障。
(六)表彰先进,牢固结果。对本次运动,学院和各单元要认真进行总结,撰写运动总结陈诉,对运动中涌现出来的先进和典型,要整理先进事迹质料,交宣傳部审核后,在全院召开总结表彰大会,对运动中典型的优秀教师和学生进行表彰。
(七)完善制度,著眼長效。“三愛”、“三風”教育是一種長期的過程,它存在于學院建設發展的始終,存在于治理事情的各個環節,存在于教學過程的各個細節,存在于學習活動各個時段,存在于服務事情的各個方面,存在于校園環境的各個角落,它是有形的,又是無形的。因此,我們要從制度上加以保證,要不斷完善制度,建设抓“三愛”促“三風”的長效機制。
七、活動的時間部署
本次活動時間爲本學期,可分爲以下四個階段:
(一)全员发动阶段(9月1日)。学院召开全体教职员工會议,听取院长开学事情陈诉。
(二)广泛宣传阶段(9月2日-9月30日)。由宣傳部牵头,各单元、各部门配合,在认真学习讨论院长开学事情陈诉和抓“三爱”促“三风”主题运动实施方案的基础上,结合本单元和部门的实际,制订出切实可行的运动计划,并报送院宣傳部。学院充实利用校园广播、校报、墙报、教师板报、学报、校园网等载体,广泛进行宣传,打造声势,形成抓“三爱”促“三风”的良好气氛。
(三)活動開展階段(10月1日-12月15日)。根據方案具體內容,各單位、各部門舉辦相應的活動,各教學系部根據各自特點,完善制度,細化活動內容,有針對性的開展有特色的活動。
(四)总结表彰阶段(12月16日-12月30日)。各单元、各部门总结本学期抓“三爱”促“三风”主题运动,推选2-3名优秀教师和干部,各系推选3-5名优秀学生,并提交总结陈诉和优秀事迹质料,送宣傳部审核,召开全院总结表彰大会。
二OO七年八月二十八日